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专业英语学期授课计划
表一基本信息与审批
执行时间
课程
信息
课程名称
专业英语
学分
2
课程代码开课学院
课程标准制(修)订人
最新制(修)订时间
课程类别与性质
□公共基础平台课(公共必修课)
□专业群基础平台课(专业必修课)
□专业群方向课(专业必修课)
□素质拓展课(公共选修课)
?专业拓展课(专业选修课)
考核方式
□考试?考查
适用授课专业及班级
任课教师
使用教材
书名
《电子信息专业英语》
出版社
编著者
出版时间
2024年
课程标准规定总课时32,其中理论教学16课时,实践教学16课时。
课程教学周数16(起止周:第2-12,14-18周)
周课时数2
课时分配
理论教学
16
编制说明:
1.本课程采用理实一体混合式授课教学模式,课程安排在多媒体教室,具备多媒体网络教学设备等资源。
2.本课程在课程标准规定的课时外,另增加的学生线上学习16学时作为学生课后自学。线上学习学时不纳入总课时。
实践教学
16
节假日等机动课时
0
合计
32
3.课程教学网址:
4.授课计划一教师一计划。
学生课外线上学习学时数
16
编制教师签字
制订时间
平台/模块主任审核签字
系(群)主任审核签字
二级学院教学院长审定签字
备注:功能性学院系(群)主任审核不签。
表二课程学期授课计划表
周次
周内
课次
本次课时
授课方式
授课内容
课外作业
课外线上学时
备注
第二周
1
2
讲授法
自学法
演示法
课程介绍
项目一:初识流水灯
任务1:模拟信号、数字信号及基础电路的学习、拓展练习
1
第三周
1
2
讲授法
自学法
演示法
任务1:模拟信号、数字信号及基础电路的学习、拓展练习
思政点:实事求是的科学态度
P6,1-2
1
第四周
1
2
实践教学法
任务2:欧姆定律的学习、拓展练习
2
第五周
1
2
交互检查法
讨论法
任务3:NAND的学习、拓展练习
思政点:实事求是的科学态度
1
第六周
1
2
讨论法
任务4:项目实践
(流水灯设计资料制作)
提交项目作业一
第七周
1
2
讲授法
自学法
演示法
项目二:LM358芯片制造
任务1:集成电路版图设计的学习、拓展练习
思政点:自主创新、尊重知识产权
第八周
1
2
实践教学法
任务2:半导体制造技术的学习、拓展练习
思政点:精益求精的工匠精神
P30,1-2
2
第九周
1
2
交互检查法
讨论法
任务2:半导体制造技术的学习、拓展练习
P37,1-3
2
第十周
1
2
讲授法
自学法
演示法
任务3:集成电路封装测试技术的学习、拓展练习
思政点:爱岗敬业、吃苦耐劳的精神
4
第十一周
1
2
讨论法
任务4:项目实践
(智能门锁设计材料)
提交项目作业二
第十二周
1
2
讲授法
自学法
演示法
项目四:流水灯测试
任务1:万用表的操作方法学习、拓展练习
思政点:安全文明生产常识
P103,1-2
2
第十四周
1
2
实践教学法
任务2:示波器的操作方法学习、拓展练习
1
第十五周
1
2
讨论法
任务5:项目实践
(安全U盘使用说明书)
提交项目作业三
第十六周
1
2
讲授法
自学法
演示法
项目五:核心职业能力
任务1:自我介绍方法学习、拓展练习
思政点:诚实守信
撰写自我介绍
第十
七周
1
2
讲授法
自学法
演示法
任务1:自我介绍方法学习、拓展练习
第十八周
1
2
讨论法
1+X证书翻译
提交翻译作业
合计课时
32
16
注:1.编制教师须根据授课班级的具体课时数及放假、实习实训安排编写授课计划,落实到每次课;
2.授课方式:理实一体、混合教学、讲授、辅导、讨论、实验/实践、实训等;
3.授课内容应适时体现课程思政、实践类课程另须体现劳动教育,课外作业应明确布置的具体作业。
4.本表在教务处网站下载。
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