2024-2025学年新教材高中地理 第4章 区际联系与区域协调发展 第2节 资源跨区域调配说课稿 新人教版选择性必修2.docxVIP

2024-2025学年新教材高中地理第4章区际联系与区域协调发展第2节资源跨区域调配说课稿新人教版选择性必修2

授课内容

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教材分析

2024-2025学年新教材高中地理第4章区际联系与区域协调发展第2节资源跨区域调配说课稿新人教版选择性必修2。本节内容围绕我国资源跨区域调配的背景、意义、方式和影响展开，旨在帮助学生理解区域协调发展的重要性，培养学生分析问题、解决问题的能力。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析。培养学生区域认知能力，通过分析资源跨区域调配案例，使学生理解区域间相互依存和协调发展的重要性；提升学生地理实践能力，引导学生运用地理信息工具进行区域资源分析；增强学生的综合思维，让学生在跨学科背景下思考区域发展问题；最后，培养学生的科学精神，引导学生以客观、理性的态度分析区域资源配置的合理性。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确区域资源跨区域调配的必要性：通过案例讲解，使学生理解不同区域资源分布不均，调配资源是促进区域协调发展的关键。

-分析资源跨区域调配的方式：重点讲解国家战略层面的调配机制，如西气东输、南水北调等，以及地方层面的区域合作案例。

-评价资源跨区域调配的影响：引导学生分析调配对资源丰富地区和资源缺乏地区的经济、社会、环境等多方面影响。

2.教学难点

-理解资源跨区域调配的复杂性：由于涉及多个地区、多种资源和多方面的利益关系，学生需理解调配过程中的协调与冲突。

-分析区域间合作的机制：难点在于如何让学生理解区域间合作的具体形式和运作机制，如政府间协议、市场机制等。

-评价资源跨区域调配的长期效应：学生需要具备一定的地理经济学知识，能够从长期视角分析调配对区域发展的潜在影响。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解资源跨区域调配的理论基础和案例分析，确保学生掌握核心概念。

2.讨论法：组织学生围绕调配案例进行小组讨论，培养学生的分析能力和团队合作精神。

3.案例分析法：通过具体案例分析，引导学生深入理解调配的实践操作和影响。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示调配案例和相关地理数据，增强直观性和互动性。

2.地理信息系统（GIS）应用：引入GIS软件，让学生通过模拟操作体验资源调配的过程。

3.网络资源整合：利用网络平台，拓展学生获取信息的渠道，丰富教学资源。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示我国不同地区资源分布图，提问学生：“为什么我国会出现资源分布不均的现象？”

2.提出问题：引导学生思考资源跨区域调配的必要性和意义。

3.学生回答：邀请学生分享对资源跨区域调配的理解，激发学习兴趣。

二、讲授新课（20分钟）

1.资源跨区域调配的必要性（5分钟）

-讲解我国资源分布不均的现状，强调调配的必要性。

-举例说明资源跨区域调配对区域协调发展的作用。

2.资源跨区域调配的方式（10分钟）

-介绍国家战略层面的调配机制，如西气东输、南水北调等。

-分析地方层面的区域合作案例，如长三角地区合作。

3.资源跨区域调配的影响（5分钟）

-讲解调配对资源丰富地区和资源缺乏地区的经济、社会、环境等多方面影响。

-引导学生思考如何平衡各方利益，实现可持续发展。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-如何评估资源跨区域调配的效益？

-如何应对调配过程中可能出现的矛盾和冲突？

2.学生展示：每组选派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问1：请举例说明我国资源跨区域调配的成功案例。

2.提问2：在资源跨区域调配过程中，如何平衡各方利益？

3.提问3：如何从可持续发展角度看待资源跨区域调配？

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：引导学生思考资源跨区域调配的长期效应。

2.学生回答：邀请学生分享对资源跨区域调配长期效应的理解。

3.教师总结：强调资源跨区域调配在促进区域协调发展中的重要作用。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活，如关注国家能源战略、水资源保护等。

2.鼓励学生关注区域协调发展，为我国区域协调发展建言献策。

教学过程总结：

本节课通过创设情境、小组讨论、课堂提问等方式，引导学生深入理解资源跨区域调配的必要性、方式和影响。在教学过程中，注重师生互动，培养学生的分析能力、团队合作精神和可持续发展意识。整个教学过程紧扣实际学情，凸显重难点，解决问题，拓展核心素养能力。

知识点梳理

1.资源跨区域调配的背景

-我国资源分布不均的现状

-资源跨区域调配的必要性

-区域协调发展的意义

2.资源跨区域调配的方式

-国家战略