第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 说课稿--2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践说课稿--2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册

授课内容

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设计思路

本节课以“十月革命的胜利与苏联的社会主义实践”为主题，结合2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册教材内容，首先引导学生回顾十月革命的背景，分析其胜利的原因，接着详细讲解苏联社会主义建设的具体实践，包括农业集体化、工业化进程以及文化革命等方面的内容。最后，通过对比分析，让学生了解苏联社会主义实践的经验与教训，从而培养学生的历史思维能力和批判性思维。整个教学过程注重理论与实践相结合，强调学生的参与互动，确保教学内容与实际教学需求相符合。

核心素养目标

1.历史思维：培养学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力，理解十月革命胜利的必然性与苏联社会主义实践的复杂性。

2.历史价值观：引导学生正确评价苏联社会主义实践的历史意义，认识社会主义制度在不同国家和时期的多样性。

3.历史解释：训练学生通过史料分析，形成对苏联社会主义实践特点、成就与问题的历史解释。

4.文化认同：增强学生对社会主义文化发展的认同，理解其对中国及其他社会主义国家的影响。

学情分析

本节课面向的是高一学生，他们在知识层面上已经具备了一定的历史基础知识，对历史事件有初步的理解能力。在能力方面，学生已能够通过阅读史料进行简单的分析和归纳，但历史思维能力和批判性思维尚处于发展阶段。在素质方面，学生对社会现象和历史事件有一定的关注度，但缺乏深入挖掘和全面分析的能力。

学生在行为习惯上，多数能够遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论，但个别学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题。在学习态度上，学生对历史课程有一定的兴趣，但对苏联社会主义实践这一具体主题可能感到陌生或难以理解，可能会影响他们的学习积极性。

因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，采用生动形象的教学手段，激发学生的学习兴趣，通过案例分析、小组讨论等方式，提高学生的参与度和理解力，同时注重培养学生的历史思维和批判性思维，使他们在学习过程中能够更好地吸收和内化知识。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：以生动的语言讲述十月革命的背景、过程及其影响，确保学生掌握基础知识。

2.讨论法：组织学生就苏联社会主义实践的成就与问题进行小组讨论，培养学生的分析能力。

3.案例分析法：通过具体案例分析，引导学生深入理解苏联社会主义实践的历史意义。

教学手段：

1.多媒体展示：使用PPT展示历史图片、视频资料，帮助学生直观感受历史情境。

2.教学软件应用：利用历史教学软件，进行互动式学习，增强学生的学习体验。

3.网络资源：指导学生利用网络资源，进行拓展阅读，提升学生的自主学习能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于十月革命背景的资料，要求学生了解革命前的俄国社会状况。

设计预习问题：设计问题如“十月革命为何能在俄国爆发？”引导学生思考革命的原因。

监控预习进度：通过平台监控学生的资料阅读情况，确保每个学生都进行了预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读资料，理解革命爆发的社会背景。

思考预习问题：学生独立思考预习问题，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考和自主学习的能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

作用与目的：

帮助学生提前构建知识框架，为课堂深入学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示革命前的俄国社会状况图片，引出十月革命课题。

讲解知识点：详细讲解十月革命的经过，强调革命胜利的历史意义。

组织课堂活动：分组讨论苏联社会主义实践的影响，每组选取一个方面进行深入研究。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答，引导学生正确理解历史事件。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考十月革命胜利的原因和影响。

参与课堂活动：学生分组讨论，深入研究苏联社会主义实践的不同方面。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解十月革命的过程和意义。

实践活动法：通过分组讨论，让学生在实践中分析历史事件。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

帮助学生掌握十月革命的基本知识，理解其历史意义。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于苏联社会主义实践影响的论述题，要求学生结合课堂讨论进行深入分析。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步学习。