第5课+古代非洲与美洲+课件--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

坐姿要求：一拳、一尺、一寸历史课前三准备：1、思想准备：学史明理学史增信学史崇德学史力行。2、知识准备：中古时期的亚洲3、物质准备：课本、高考调研、当堂检测本、练习本、三色笔。铺路架桥：奥斯曼帝国对世界历史的影响（落笔检测）

第二单元中古时期的世界

第5课古代非洲与美洲5—15世纪学习目标：1.能够在地图中准确指出中古时期非洲、美洲主要国家的地理位置；并运用时间轴，梳理非洲、美洲主要国家的历史发展脉络。2.结合教材与相关史料，分析东非、西非等国家的主要特点。3.通过分析史料说明地理环境对文明的历史影响。4.通过了解中古时期主要大洲社会发展状况（欧洲、亚洲、非洲、美洲），初步形成对这一时期世界文明的整体认识。重点：古代非洲和美洲的文明难点：古代非洲美洲的文明，认识世界文明多元的面貌

世界上的非洲和美洲导

1古代非洲文明古代美洲文明古代希腊文明古代中国文明古代印度文明玛雅文明阿兹特克文明印加文明西非文明南非文明东非文明北非埃及文明古代两河文明

问题清单A——夯实基础1、在地图中准确指出中古时期非洲主要国家的地理位置；梳理非洲主要国家的历史发展脉络。2、分析东非、西非等国家的主要概况。思第一课时古代非洲文明问题清单B——分层拔高1、通过分析史料说明地理环境对非洲文明的历史影响。操作要求：①自主阅读教材P27-P29内容——5分钟；②找出相关问题的答案，用铅笔进行标注勾划，序号化、突出关键词，黑笔/蓝笔将问题标注在相应段落旁边；分层：提前做完的同学，看高调P30古代非洲文明的特点以及地理环境对文明的影响——3分钟

2、西非地区阿克苏姆摩加迪沙蒙巴萨桑给巴尔1、东非地区加纳马里桑海3、南非地区大津巴布韦（一）主要文明中心展+评一、古代非洲文明【空间定位】撒哈拉沙漠以南的非洲【时间定位】4——16世纪

一、非洲文明区域国家时间概况特征东非西非南非阿克苏姆摩加迪沙；桑给巴尔等加纳、马里桑海津巴布韦展看课本P27—28完成下列表格公元前后兴起4世纪鼎盛10—15世纪8—16世纪11世纪末建立14—15世纪鼎盛

▲古代非洲的国家埃及文明埃及文明阿克苏姆王国（公元前后）摩加迪沙（10—15世纪）（二）班图人建立一系列奴隶制国家1.东非公元前后：阿克苏姆王国；4世纪，鼎盛10—15世纪：桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙（1）主要国家（2）社会概况政治：兴起之初，奴隶社会。随着国势的强盛，阿克苏姆的王权和国家机器日益强化。阿克苏姆的君主开始采用“万王之王”的称号，中央王权逐渐加强。农业：园艺业为主（种植瓜果蔬菜）外贸：阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输人非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等。城市：摩加迪沙是一座极大的城池。宗教：阿克苏姆文明具有浓厚的基督色彩，阿克苏姆社会生活的各个方面，尤其是它的精神、文化生活，无不发生深深的基督教烙印。东非沿海地区印度、波斯、中国阿拉伯商人黄金、象牙、奴隶瓷器、纺织品等各种手工业品展+评

2.西非8—15世纪：加纳、马里和桑海马里政治：①奴隶制②征服加纳，成为西非最强大的国家。经济：黄金丰富；控制撒哈拉沙谟商路和黄金交易；出口象牙和奴隶，进口马、布匹和盐；城市繁荣。文化：文化繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心，不少学者来此讲学和访问。西非三大帝国▲古代非洲的国家阿克苏姆王国（公元前后）摩加迪沙（10—15世纪）埃及文明马里桑海加纳廷巴克图（马里历史名城）展+评

11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。14-15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。“津巴布韦”一词源于邵纳语，意为“石头建筑”或“石头城”。大津巴布韦是一个围墙围成的圆表区域，内有房屋和庭院。围墙高9米，厚约5米，顶部砌着大石块。沿山谷向下延伸，在约24万平方米的范围内散布着许多石头建筑，包括一座围墙围着的庙宇和稍小一些的建筑物遗迹。3、南非▲古代非洲的国家阿克苏姆王国（公元前后）摩加迪沙（10—15世纪）埃及文明马里加纳桑海津巴布韦（14—15世纪）▲大津巴布韦大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而成。他是南部非洲文明的代表。展+评

探究一：通过城市了解东非和西非的文明发展特点。材料一：15世纪桑给巴尔（班图人建立）强盛起来，以首都基瓦尔为中心，和印度洋各国建立了广泛的贸易联系，除首都基瓦尔外，蒙巴萨、布拉伐、摩加迪沙等都是著名的商业城市。……桑给巴尔矿藏资源丰富，商业繁荣。——朱寰主编《世界上古中古史》（下册）材料二：15世纪中期,廷巴克图成为西非乃至整个非洲的伊斯兰文化中心,廷巴克图的城市规模建立在其强大的经济基础之上,并以文化和技能为标准分为不同的社会阶级,结果是书籍和图书馆成