保健教师岗位培训专业课程.ppt

“十一?五〞保健教师岗位培训专业课程;;主要内容;第一章传染病的根本知识

一、何为传染病、法定传染病

二、传染病传播的根本条件、控制的根本原那么

三、学校传染病流行概况分析

四、学校几种常见传染病及国家重点防治传染病的疾病;第二章学校如何预防传染病

一、建立完善的传染病管理机制

二、加强健康教育培养师生良好的卫生习惯

三、注意保持个人卫生积极预防传染病

四、学校不同场所预防传染病的措施

五、疫苗接种

;;第一章传染病的根本知识;流行性;〔三〕何为法定传染病;二、传染病传播的根本条件、控制的根本原那么;传播途径;〔二〕传染病控制的根本原那么;不同传播条件下传染病的不同控制方法;三、学校传染病流行概况分析

;四、学校常见传染及国家重点防治的疾病;〔二〕消化系统传染病;〔四〕接触性传染病;本堂课的知识点〔作业〕：

1、了解传染病的概念以及法定传染病的类种

2、了解传染病的特点

3、掌握传染病传播的三个根本条件

4、掌握传染病控制的根本原那么

5、了解不同传染病各自的传播途径

6、掌握学校常见的几类传染病及根本的病症

7、了解国家重点防治的几种传染病;第二章学校如何预防传染病;;3、实施晨检制度，加强对学生身体状况的监测。;〔3〕对确诊病例、疑似病例、可疑病例的早期病症者，学校应根据传染病的不同类型，及时采取隔离、通知家长将病人送定点医院或在家隔离治疗等措施，以保证传染病不蔓延。;;;二、加强健康教育培养师生良好卫生习惯;三、注意保持个人卫生积极预防传染病

教师与学生应注意讲究个人卫生，增强健康意识，采取必要的个人防护措施，预防传染病的发生与传播。

;〔六〕不随地吐痰，不乱扔垃圾。

〔七〕养成均衡的饮食习惯，多吃水果，蔬菜等绿色食品。

〔八〕不与他人共用毛巾、手绢、牙刷、餐具或其它个人物品。

〔九〕保持室内空气流通

〔十〕防止挖鼻孔和用手或不干净的手巾等物品擦拭眼睛。;〔十一〕痰必须吐在纸巾里丢进垃圾桶，或吐在厕所马桶中冲掉。

〔十二〕保持头发清洁，预防头虱。

〔十三〕如果有发烧及咳嗽、打喷嚏等??吸道病症，应自觉戴上口罩并尽快就诊。

〔十四〕不吃生的或半生的肉类、水产品等，生吃瓜果要彻底洗净。

〔十五〕注意选购、食用新鲜的食品和水产品，不选购、不吃外形、吃味或味道异常及发霉的食物。;;〔二十一〕发现死亡或可疑患病的动物，不要触摸，应立即报告老师或家长。

〔二十二〕防止接触猫狗、禽鸟、鼠类的粪便及排泄物，一旦接触，一定要洗手。

〔二十三〕一旦被宠物抓伤或咬伤，要产即反复清洗伤口〔用20%肥皂水或0.1%新洁尔灭〕，并到医院接受治疗及狂犬疫苗注射。

〔二十四〕疟疾、乙脑流行地区或季节一定要使用个人防护设备〔如蚊帐〕。;总之，师生在个人卫生方面要坚持做到

“五要〞“六不〞和“两坚持〞：

“五要〞——要定时休息，要睡前刷牙，要勤换衣、勤洗澡，要勤理发，要勤剪指甲；

“六不〞——不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒，不用公共毛巾，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

“两坚持〞——坚持自带饮水杯、手纸、手帕等个人卫生用品；坚持做课间操和眼保健操;四、学校不同场所预防传染病的措施;〔二〕宿舍

1、设计卫生要求

〔1〕每层楼必须备有盥洗室和公共卫生间，卫生间应有自然通风管井或机械通风装置。

〔2〕盥洗室内应设有污水池及地漏。

〔3〕空调装置的新鲜空气进风口应设在室外，空调器过滤材料应定期清洗或更换。;〔二〕宿舍

2、经常性卫生要求

〔1〕宿舍内和周围环境应整洁、美观，地面无果皮、痰迹和垃圾。

〔2〕应有健全的宿舍卫生制度。

〔3〕宿舍的通风换气要符合卫生标准。宿舍管理员每天应催促学生在起床后，将宿舍窗户翻开通风，确保宿舍空气新鲜。

〔4〕盥洗间和厕所应该每日清洁，做到并保持无积水、无积粪、无蚊蝇、无异味。

〔5〕宿舍应有防蚊、蝇、蟑螂和防鼠害的设施。并经常检查设施使用情况，发现问题及时改进，应做到室内外无蚊蝇孳生场所。;〔三〕厕所

1、要建立厕所保洁和清扫制度。要落实负责厕所保洁的人员。

2、要保持厕所地面、蹲位〔厕坑〕及小便池内清洁。

3、要及时清理蹲位〔厕坑〕、化粪池的粪渣。

4、在厕所内或前室应设置洗手设施。

5、厕所应保持良好的通风和采光。

6、要培养学生养成良好的入厕习惯、保持厕所清洁;〔四〕食堂

1、食堂必须有效的卫生许可证，从业人员必须经过体检、培训，取得健康证和卫生知识培训合格证前方可上岗。

2、食堂应建立健全卫生管理制度，应设有专〔兼〕职食品卫生管理人员。

3、食堂布局、设施与设备等应符合?学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定?的要求。

4、食堂采购、加工、储存等各个环节应符合?学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定?的要求。

5、餐厅内外应