核心素养4.13快乐儿童节 第二课时 教案 统编版2025道德与法治一年级下册.docxVIP

统编版小学道法一年级下册第13课《快乐儿童节》第二课时教学设计

课题

快乐儿童节

单元

争做中国好儿童

课时

2

核心素养目标

政治认同：通过了解爷爷对少年儿童成长的关怀与期望，培养学生对国家领导人的敬爱之情，增强对国家和党的认同感，树立正确的政治价值观。

道德修养：引导学生感受来自各方的关爱，并懂得感恩与回报，学会在生活中主动关爱他人，如为长辈做小事、给爱心人士表达感谢等，培养良好的道德品质和感恩意识。

法治观念：让学生初步理解社会各界对儿童关怀背后所蕴含的保障儿童权益的理念，增强学生的自我保护意识，使其明白自己的合法权益受到多方保护，培养基本的法治意识。

健全人格：鼓励学生积极参与课堂讨论和感恩行动，在表达想法和实施行动的过程中，培养学生的自信心、责任感和社会交往能力，促进健全人格的发展。

责任意识：引导学生思考如何将关爱和感恩转化为实际行动，培养学生对家庭、社会的责任意识，明白在接受关爱的同时，也要主动为他人和社会贡献自己的力量。

重点

1.引导学生感受儿童节期间来自不同人群的温暖关怀，包括爷爷、学校领导老师、医生、爱心人士、社区工作人员和家人等。

2.让学生学会感恩并掌握表达感恩的方式，培养学生关爱他人的意识。

难点

培养学生将感恩意识转化为长期的实际行动，在日常生活中持续践行关爱他人的理念，增强学生对家庭和社会的责任感。

教学准备

?1.多媒体课件，包含爷爷参加儿童