2024-2025学年高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 9.2《新兴力量的崛起》说课稿 人民版必修1.docx

2024-2025学年高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势9.2《新兴力量的崛起》说课稿人民版必修1

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《新兴力量的崛起》。该内容选自人民版必修1历史教材专题九“当今世界政治格局的多极化趋势”部分。2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以学生已掌握的世界现代史基础知识为基础，进一步探讨新兴力量的崛起及其对世界政治格局的影响。

二、核心素养目标

1.培养学生理解世界政治多极化趋势的能力，认识新兴力量在国际事务中的地位和作用。

2.提升学生分析历史现象和解读历史资料的能力，学会从多角度审视国际关系的发展。

3.增强学生全球意识和国际视野，培养其尊重多元文化、参与国际事务的素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了世界现代史的基本知识，包括第二次世界大战后的国际关系格局、联合国的作用以及一些主要国家的政治经济状况。这些知识为本节课提供了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对于国际政治和世界历史通常具有较强的好奇心和探究欲。他们在分析问题时往往能够运用批判性思维，但也可能受到现有知识框架的限制。学习风格上，学生中既有偏好独立思考的，也有倾向于合作学习的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解新兴力量的崛起时，学生可能会遇到以下困难：一是对新兴力量概念的界定不够清晰；二是难以把握新兴力量崛起的复杂背景和影响；三是缺乏对国际政治格局变迁的全面认识。此外，学生在分析历史现象时，可能因为缺乏足够的国际政治知识而难以深入理解新兴力量的崛起对世界政治格局的深远影响。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、互动白板、历史地图册

-课程平台：学校历史教学平台，用于资源共享和在线讨论

-信息化资源：国际政治新闻网站、历史纪录片片段、相关历史文献电子版

-教学手段：课堂讨论、小组合作学习、角色扮演、多媒体演示

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示世界政治格局多极化趋势的动态地图，引导学生回顾已学的相关知识，如两极格局的形成、演变及瓦解。

-提问：“同学们，我们之前学习了世界政治格局的变化，那么在两极格局瓦解后，世界政治格局呈现出了怎样的趋势？”

-学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：“今天，我们将探讨新兴力量的崛起及其对世界政治格局的影响。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师介绍新兴力量的概念，包括其定义、特点及崛起的背景。

-通过多媒体展示新兴力量的代表性国家，如中国、印度、巴西等，分析这些国家崛起的原因和过程。

-分析新兴力量崛起对世界政治格局的影响，包括对国际秩序、大国关系、地区安全等方面的影响。

-引导学生思考新兴力量崛起对中国的意义，以及中国在多极化趋势中的角色和责任。

3.巩固练习（10分钟）

-教师设计课堂讨论题，如：“新兴力量的崛起对世界政治格局产生了哪些影响？请结合实例进行分析。”

-学生分组讨论，每组选代表发言，教师点评并总结。

-进行知识竞赛，以小组为单位，抢答有关新兴力量崛起的问题，巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调新兴力量崛起对世界政治格局的影响。

-鼓励学生在课后继续关注新兴力量的动态，提高国际政治素养。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后阅读作业，要求学生阅读相关历史文献，了解新兴力量崛起的详细过程。

-布置思考题，如：“你认为新兴力量的崛起对世界和平与发展有何意义？”

-布置写作作业，要求学生以“新兴力量的崛起对世界政治格局的影响”为题，撰写一篇短文。

六、知识点梳理

1.新兴力量的概念与特点

-新兴力量是指在政治、经济、军事等方面具有较强实力和影响力，但尚未成为全球或区域主导力量的国家或地区。

-新兴力量具有以下特点：发展迅速、潜力巨大、区域性强、多样化。

2.新兴力量崛起的背景

-经济全球化：全球化使得新兴力量国家或地区能够充分利用国际资源，加快经济发展。

-科技进步：科技进步为新兴力量提供了强大的动力，提高了国家竞争力。

-政治体制改革：新兴力量国家或地区通过政治体制改革，增强了国家治理能力和国际影响力。

3.新兴力量的代表性国家

-中国：作为世界第二大经济体，中国在国际政治和经济中具有重要地位。

-印度：印度作为人口大国，具有庞大的市场潜力，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。

-巴西：巴西在拉美地区具有重要地位，具有丰富的自然资源和较大的国际影响力。

-其他新兴力量国家：如俄罗斯、南非、土耳其等。

4.新兴力量崛起对世界政治格局的影响

-改变国际力量对比：新兴力量的崛起改变了传统的国际力量对比，使得世界政治格局更加多元化。

-重新分