2024年六年级品社下册《第7课 光辉的瞬间》说课稿 上海科教版.docx

2024年六年级品社下册《第7课光辉的瞬间》说课稿上海科教版

一、教材分析

2024年六年级品社下册《第7课光辉的瞬间》以上海科教版教材为蓝本，本课围绕我国革命、建设、改革过程中的重要历史瞬间展开，旨在让学生了解我国的历史进程，培养学生的爱国情怀和社会责任感。本课内容丰富，与课本紧密关联，符合教学实际，有助于提高学生的综合素养。

二、核心素养目标分析

本课旨在通过讲述我国历史上的光辉瞬间，培养学生对历史的认知能力、情感态度和价值判断。学生将学习如何从历史中汲取智慧，增强文化自信，培养爱国主义精神和社会责任感。同时，通过分析历史事件，提升学生的思辨能力和批判性思维，培养其成为具有全球视野和社会责任感的新时代公民。

三、重点难点及解决办法

重点：本课重点在于让学生理解光辉瞬间的历史意义，以及这些瞬间如何体现了中华民族的伟大精神。

难点：学生难以将抽象的历史概念与具体的历史事件相结合，理解其背后的深刻内涵。

解决办法：

1.通过图片、视频等多媒体手段，直观展示历史瞬间，帮助学生建立感性认识。

2.设计互动环节，引导学生分组讨论，分析历史事件背后的原因和影响。

3.结合课本内容，引导学生进行角色扮演，体验历史人物的情感和选择。

4.通过课后作业，要求学生查阅资料，进一步深化对历史事件的理解和认识。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于分享教学资料和在线讨论。

3.信息化资源：历史图片库、视频资料库、在线历史文献。

4.教学手段：PPT课件、历史地图、历史人物画像、教学模型。

五、教学过程

一、导入新课

（教师：同学们，今天我们来学习第7课《光辉的瞬间》。请大家回忆一下，在我们的历史长河中，有哪些令人难忘的时刻？）

二、新课导入

（学生：如抗日战争胜利、建国大业等。）

（教师：很好，这些瞬间都是我国历史上非常重要的节点。接下来，我们将一起深入探讨这些光辉的瞬间，感受中华民族的伟大。）

三、课堂探究

1.阅读课文，了解光辉瞬间

（教师：请同学们仔细阅读课文，找出课文中提到的光辉瞬间，并简要概括其历史意义。）

（学生：阅读课文，找出光辉瞬间及其意义。）

2.分析历史事件，探究原因

（教师：同学们，这些光辉瞬间是如何产生的？它们背后有哪些原因？请大家结合课文内容进行小组讨论。）

（学生：小组讨论，分析历史事件产生的原因。）

3.体会民族精神，培养爱国情怀

（教师：在光辉瞬间中，我们感受到了哪些民族精神？这些精神对我们有何启示？）

（学生：分享小组讨论成果，体会民族精神，培养爱国情怀。）

4.结合自身实际，践行核心价值观

（教师：同学们，学习了这些光辉瞬间，我们该如何将爱国情怀融入到自己的学习和生活中？）

（学生：结合自身实际，讨论如何践行核心价值观。）

四、课堂总结

1.概括光辉瞬间的主要意义

（教师：请同学们用简洁的语言概括这些光辉瞬间的主要意义。）

（学生：概括光辉瞬间的主要意义。）

2.强调民族精神的重要性

（教师：今天我们学习了这些光辉的瞬间，不仅是为了了解历史，更是为了传承和弘扬民族精神。）

（学生：认识到民族精神的重要性。）

3.培养爱国情怀，践行核心价值观

（教师：同学们，希望大家将爱国情怀融入到自己的学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。）

（学生：培养爱国情怀，践行核心价值观。）

五、课后作业

1.搜集我国历史上的光辉瞬间，撰写一篇短文。

2.思考如何在日常生活中践行爱国情怀，撰写一篇心得体会。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生在学习《光辉的瞬间》后，能够准确记住课本中提到的几个光辉瞬间，如抗日战争胜利、建国大业等，并能简要概括其历史意义。学生对这些历史事件的了解不再停留在表面，而是能够深入理解其背后的原因和影响，提高了历史知识的掌握程度。

2.思维能力：

3.情感态度：

学生在学习过程中，对民族精神的认知得到了深化，增强了民族自豪感和爱国情怀。他们对国家的历史有了更加深刻的认识，对国家的发展充满了信心和期待。

4.社会责任感：

学生在学习光辉瞬间后，认识到作为新时代的青少年，应当继承和发扬优良传统，为实现国家富强、民族振兴贡献自己的力量。这种社会责任感的培养有助于学生形成正确的人生观和价值观。

5.实践能力：

6.文化自信：

学生在学习我国历史上的光辉瞬间后，对中华文化的自信得到了提升。他们认识到中华民族在长期的历史发展中形成的独特文化，为自己的民族身份感到骄傲。

7.团队合作能力：

在小组讨论和角色扮演活动中，学生学会了与他人合作，共同完成任务。他们学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，提高了团队合作能力。

七、教学反思与总结

今天我