第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 说课稿-2024-2025学年高一历史上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上[001].docx

第13课清朝前中期的鼎盛与危机说课稿-2024-2025学年高一历史上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

一、设计思路

本节课以“第13课清朝前中期的鼎盛与危机”为主题，通过分析清朝前中期的历史背景、经济、政治、文化等方面的特点，引导学生了解清朝在康乾盛世中的辉煌与危机，培养学生的历史思维和分析问题的能力。结合统编版高中历史必修中外历史纲要上教材，以实证研究为主，注重培养学生独立思考、合作探究的能力。

二、核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力，理解历史发展的规律。

2.增强学生的史料实证意识，通过阅读和分析史料，提高对历史事件的解读能力。

3.培养学生历史解释能力，对清朝前中期的鼎盛与危机进行深入思考，形成自己的观点。

4.强化学生的家国情怀，引导学生认识到历史发展的曲折性，激发学生为国家繁荣富强而努力学习的热情。

三、学情分析

本节课面向的是高一学生，他们刚刚接触高中历史学习，对历史学科的兴趣和认识处于初步阶段。在知识层面，学生对清朝前中期的历史背景了解有限，对康乾盛世的具体内容和影响认识不足。在能力方面，学生的历史思维能力和分析问题的能力有待提高，对史料分析和历史解释的能力尚处于发展阶段。在素质方面，学生的自主学习能力和合作探究能力需要进一步培养。

学生的行为习惯对课程学习有一定影响。部分学生可能对历史学习缺乏兴趣，容易在课堂上分心，影响学习效果。此外，学生在面对复杂的历史问题时，可能缺乏深入思考的习惯，容易停留在表面理解。针对这些情况，本节课将注重激发学生的学习兴趣，通过设置问题引导和小组讨论等方式，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。同时，通过史料分析和历史解释的实践活动，提高学生的自主学习能力和合作探究能力，为后续历史学习打下坚实基础。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过教师引导和学生互动，激发学生对清朝前中期历史的兴趣。

2.设计“康乾盛世”的历史角色扮演活动，让学生扮演不同历史人物，体验历史事件，增强对历史情境的理解。

3.利用多媒体展示历史图片、视频资料，帮助学生直观感受历史场景，提高学习效果。

4.引导学生进行小组合作，通过分析史料，探讨清朝前中期政治、经济、文化等方面的特点，培养学生的合作探究能力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括清朝前中期历史背景的PPT、相关视频和文档，要求学生了解康乾盛世的基本概况。

设计预习问题：围绕“康乾盛世的经济繁荣与政治改革”，设计问题如“康乾盛世的经济政策有哪些特点？”“政治改革对清朝有何影响？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过班级微信群监控学生的预习进度，收集学生的预习反馈。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读相关资料，初步了解康乾盛世的历史背景。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，形成初步的看法和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习资料和问题的引导，培养学生自主学习的能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群进行预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和初步的历史分析能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示康乾盛世的图片或相关历史故事，引出本节课的主题。

讲解知识点：讲解康乾盛世的背景、经济、政治和文化特点，并结合实例分析。

组织课堂活动：设计“康乾盛世下的生活”角色扮演活动，让学生体验不同社会阶层的生活。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师的讲解内容。

参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，体验历史。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生掌握康乾盛世的核心知识点。

实践活动法：通过角色扮演，让学生在实践中感受历史。

作用与目的：

帮助学生深入理解康乾盛世的历史现象。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“康乾盛世评价”的作文，要求学生结合所学知识，对康乾盛世进行评价。

提供拓展资源：推荐与康乾盛世相关的书籍和网站，供学生课后阅读。

学生活动：

完成作业：学生完成作文，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用推荐资源，进行更深入的学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过作业和拓展资源，引导学生进行自主学习和研究。

反思总结法：通过写作和阅读，培养学生的反思能力。

作用与目的：

巩固学生对康乾盛世的理解和评价能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-康乾盛世时期的历史文献：如《康熙实录》、《雍正实录》、《乾隆实录》等，这些文献可以提供康乾盛世时期政治、经济、文化等方面的第一手资料。

-康乾盛世的经济数据：如田赋收入、人口统计、贸易数据等，通过这些数据可以分析