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4孙权劝学

导学案（学生版）

学习目标

①文化自信：认识中华文化中历史典籍的宝贵价值，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

②语言运用：理解《孙权劝学》中的重要文言词语及句式，分析人物的对话，把握人物的性格特点。

③思维能力：学习规劝的艺术——善劝，明白后天学习的重要性，勉励自己重视学习，养成读书的好习惯。

④审美创造：了解《资治通鉴》及司马光等文学常识，理解古代士人重视学习与个人修养的文化传统。

学习过程

【自主预习】

1.解释下面句中加点的词。

（1）蒙辞（）以军中多务（）

（2）但（）当涉猎??

（3）见（）往事耳

（4）自以为（）大有所益?

（5）及（）鲁肃过寻阳

（6）即更（）刮目相待

（7）蒙乃（）始就学

（8）权谓（）吕蒙曰

2.找出句中的通假字，并解释。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（）

（2）卿今当涂掌事，不可不学！（）

3.写出下列词语的古今意义。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！

博士：古义________