七年级英语下册 Unit 6 Our local area Topic 2 My home is in an apartment building Section B说课稿 （新版）仁爱版.docx

七年级英语下册Unit6OurlocalareaTopic2MyhomeisinanapartmentbuildingSectionB说课稿（新版）仁爱版

主备人

备课成员

设计意图

本节课通过仁爱版七年级英语下册Unit6OurlocalareaTopic2MyhomeisinanapartmentbuildingSectionB的学习，旨在帮助学生掌握有关居住地的英语表达，提高学生的听说能力。通过课堂活动，让学生在真实的语言环境中运用所学知识，增强学生运用英语进行交流的自信心。同时，通过本节课的学习，培养学生的家乡自豪感。

核心素养目标

1.培养学生的语言表达能力，使其能够运用英语描述家庭和居住环境。

2.增强学生的跨文化意识，了解不同文化背景下家庭居住方式的多样性。

3.提高学生的思维品质，通过对比分析，培养学生批判性思维和解决问题的能力。

4.增强学生的情感态度价值观，培养学生热爱家乡、关注社区的情感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在七年级上册已经学习了基本的家庭和人物描述，如家庭成员、住房类型等。因此，他们对描述家庭和居住环境的词汇和句型有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对新鲜事物充满好奇，对于与本生活息息相关的家庭话题有着较高的兴趣。他们的语言学习能力强，能够快速适应新的语言环境。学习风格方面，学生中既有偏于视觉学习的，也有偏好听觉和动觉的学习者，因此在教学活动中应采用多种教学手段满足不同学生的需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生在表达家庭和居住环境时可能存在词汇量不足的问题，影响其描述的完整性和准确性。此外，学生在使用英语进行思维和表达时可能面临语法结构和语用知识上的挑战。因此，教师在教学过程中应注重词汇的积累和语法知识的讲解，同时通过创设真实的语言环境，帮助学生克服这些困难。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.采用情景教学法，通过创设真实的居住环境情景，让学生在实际语境中运用所学词汇和句型。

2.实施任务型教学法，设计任务驱动学生进行角色扮演和小组讨论，提高学生的参与度和互动性。

3.运用合作学习法，鼓励学生相互协作，共同完成任务，培养团队精神和交流能力。

教学手段：

1.利用多媒体课件展示不同类型的公寓建筑图片，丰富学生的视觉体验，激发学习兴趣。

2.运用英语学习软件进行互动练习，提高学生的听说技能，巩固课堂所学。

3.利用网络资源，播放相关视频或音频材料，拓宽学生的文化视野，增强语言学习的实际应用性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习关于不同公寓建筑类型的英语词汇和描述。

设计预习问题：围绕“描述家庭和居住环境”的课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“你住在哪里？你的家有什么特点？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生提交的预习笔记或思维导图来评估预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解关于公寓建筑类型的英语词汇和描述。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同公寓建筑的视频或图片，引出“我的家在公寓楼里”的课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解公寓楼的结构、特点以及相关的英语表达，结合实例帮助学生理解。例如，讲解“apartmentbuilding”、“floor”、“flat”等词汇。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己家的居住环境，并使用英语进行描述。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何用英语描述公寓楼的特点？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，用英语描述自己的家。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解公寓楼相关的英语表达。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中运用所学知识。

合作学习法：通