陕西省蓝田县焦岱中学高中政治 8.2 征税和纳税说课稿 新人教版必修1.docxVIP

陕西省蓝田县焦岱中学高中政治8.2征税和纳税说课稿新人教版必修1

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授课班级

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课程基本信息

1.课程名称：征税和纳税

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2022年10月15日星期五第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的政治认同、科学精神和法治意识。通过学习征税和纳税的相关知识，学生能够理解税收的本质和作用，增强对国家税收制度的认同感；同时，通过分析税收政策，培养学生运用马克思主义政治经济学原理分析问题的能力，提升科学精神；最后，通过学习税收法律法规，引导学生树立正确的法治观念，增强依法纳税的意识和能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解税收的本质和作用：重点讲解税收是国家财政收入的主要来源，是调节经济的重要手段，是维护国家政权和社会稳定的物质基础。

-纳税义务和权利：强调纳税人的义务和权利，如依法纳税的义务、享受税收优惠的权利等。

-税收政策分析：分析税收政策对经济的影响，如减税降费政策对刺激消费和促进经济增长的作用。

2.教学难点

-税收的分类和计算：难点在于理解不同类型税收（如增值税、企业所得税等）的计税方法和税率，以及如何进行实际计算。

-纳税申报和缴纳：难点在于掌握纳税申报的程序和所需资料，以及如何正确进行税款缴纳。

-税收法律法规的理解：难点在于理解税收法律法规的条款，如逃税、抗税的法律后果，以及如何依法维护自身合法权益。

-税收与经济生活的关系：难点在于分析税收政策如何影响个人和企业的经济行为，以及如何从宏观角度理解税收在经济中的作用。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、黑板、粉笔

-课程平台：学校内部政治课程教学平台，用于发布教学资料和学生作业

-信息化资源：税收相关视频资料、税收政策文本、税收计算器软件

-教学手段：PPT演示文稿、案例分析、小组讨论、角色扮演

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以一个简短的税收故事引入，如讲述古代税收制度的历史变迁，引发学生对税收的兴趣。

-回顾旧知：提问学生之前学习的经济基础知识，如货币、价格、市场等，帮助学生复习相关概念。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解税收的本质、作用、分类和税率等核心概念。

-举例说明：通过具体的税收案例，如个人所得税、增值税等，展示税收在实际生活中的应用。

-互动探究：组织学生讨论税收政策对经济的影响，如减税降费政策对刺激消费的作用。

3.教学活动（约30分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论税收政策如何影响个人和企业的经济行为，每个小组选代表发言。

-角色扮演：模拟纳税申报和缴纳税款的过程，让学生体验纳税人的角色，加深对税收申报程序的理解。

-实践操作：利用税收计算器软件，让学生实际操作计算个人所得税，巩固税收计算方法。

4.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：布置一些练习题，让学生独立完成，巩固对税收知识的理解和应用。

-教师指导：巡视课堂，对学生的练习进行个别指导，解答学生的疑问。

5.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调税收在国家经济生活中的重要性。

-提醒学生税收法律法规的重要性，以及依法纳税的义务。

6.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生查阅资料，了解我国近年来的税收政策变化，并撰写一篇短文，分析税收政策对经济的影响。

-鼓励学生思考税收与个人生活的关系，提出自己的见解。

7.课堂延伸（约5分钟）

-邀请学生分享他们在课外了解到的税收知识，拓宽学生的视野。

-讨论税收与可持续发展、环境保护等议题，引导学生关注税收在促进社会和谐发展中的作用。

8.教学反思（课后）

-教师根据课堂实际情况，反思教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供改进方向。

-收集学生对本节课的评价和建议，不断优化教学方法，提高教学效果。

知识点梳理

1.税收的基本概念

-税收的定义：税收是国家依法向纳税人征收的一种财政收入。

-税收的本质：税收是国家调节经济、实现社会公平的重要手段。

-税收的作用：保障国家财政收入，促进经济稳定发展，维护社会公平。

2.税收的分类

-按税种分类：增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税等。

-按税收性质分类：直接税和间接税。

-按税收征收方式分类：源泉课税、申报课税。

3.纳税人

-纳税人的定义：纳税人是依法应当纳税的个人、法人或其他组织。

-纳税人的权利和义务：依法纳税的义务、享受税收优惠的权利。

4.税收政策

-税收政策的目的：调节经济、促进社会公平。

-税收政策的形式：税率、税基、税收优惠等。

-税收政策的影响：对经济、社会、财政等方