创新创业教程 课件 模块一 单元二 触摸职业创新的灵魂 课件.pptx

学习单元二触摸职业创新的灵魂

CONTENTS01.创新意识02.创新精神目录

学习目标认知：了解创新意识和创新精神的内涵、特征、作用。领会：创新是一个民族进步的灵魂。提高：培养创新意识，学习创新精神。

重点：培养创新意识，学习创新精神。难点：培养创新意识，学习创新精神。

导语要增强创新意识、培养创新思维，展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。——习近平总书记

01【案例一】数学家华罗庚先生讲过一个故事:如果我们去摸一个袋子，第一次，我们从中摸出一个红玻璃球，第二次、第三次、第四次、第五次，我们还是摸出了红玻璃球，于是，我们会想，这个袋子里装的是红玻璃球。可是，当我们继续摸到第六次时，摸出了一个白玻璃球，那么我们会认为，这个袋子里装的是一些玻璃球罢了。可是，当我们继续摸，又摸出了一个小木球，我们又会想，这里面装的是一些球吧。可是，如果我们再继续摸下去……人们在一个有限的范围内，接触了一定的类似的概念后，往往会形成一种思维的定式，即这是什么，并且在一定的范围内似乎也是非常合理的。可是如果跳出了这个范围会怎样?这个故事讲的是人的思维有经验定式，但现实世界其实有无限种可能，所以，人们在思考问题时，应该养成大胆突破、破旧立新的思维习惯。

01测一测：你是否已经被自己所掌握的知识束缚住了。题目:请挪动其中一个数字(0、1或者2)，使“101-102=1”这个等式成立。注意:只是挪动其中一个数字，只能挪一次，而且不是数字对调。答案：将102中的2上移，变成10的平方，则等式就变成“101-102=1”。

01【案例二】浙江万向集团是著名民营企业，在近四十五年的经营中，万向集团在原董事局主席、著名民营企业家鲁冠球的带领下，经历了风风雨雨但始终保持高速发展，万向集团的经营之道为我国历届领导人所称赞，并被纳入美国哈佛大学商学院工商管理案例集。2008年，面对世界性金融危机，万向集团的汽车零部件生产同样面临了困境，近三分之二的工厂停产或半停产，在困境之中，企业在鲁冠球带领下，知难而进、大胆创新，将原有汽车零部件进行了技术和工艺方面的改造，使其在同业中的竞争力增强，同时开发了农业、金融和房地产多个产业，多元化的发展战略使企业在危机面前挺身而过，企业没有裁减一个员工，没有降低员工收入，鲁冠球在总结大会上讲道:“创新是企业的生命力，是不断创新注入了企业活力。”

01创新意识个人想做点事业，非得走自我的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自我提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

01一、创新意识(一)创新意识的内涵所谓创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。

01（二）创新意识的构成创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。1.创造动机创造动机是创造活动的动力因素，它能推动和激励人们发动和维持创造性活动。2.创造兴趣创造兴趣能促进创造活动的成功，是促使人们积极探求新奇事物的一种心理倾向。

013.创造情感创造情感是引起、推进乃至完成创造的心理因素，只有具有正确的创造情感才能使创造成功。4.创造意志创造意志是在创造中克服困难冲破阻碍的心理因素，创造意志具有目的性、顽强性和自制性。

01小故事把梳子卖给和尚一家生产梳子的公司招聘业务员，经过面试后剩下三个人，最后一道题是:谁能把梳子卖给和尚?半个月后，三个人回来了。结果是:甲:经过努力，最终卖出了一把梳子(在跑了无数的寺院，向无数的和尚进行推销之后，碰到一个小和尚，因为头痒难耐，说服他把梳子当作一个挠痒的工具卖了出去)。乙:卖出了十把梳子(也跑了很