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2024年幼儿园大班美术标准教案精选

一、教学内容

本节课我们选取教材《幼儿美术启蒙》第五章《生活中美》。详

细内容包括：认识颜色、形状，学会用简单线条和颜色表达自己想法，

以及创作一幅以“我家人”为主题绘画作品。

二、教学目标

1.让幼儿能够识别并命名基本颜色和形状。

2.培养幼儿观察力、想象力和创造力。

3.培养幼儿审美情趣，激发他们对美术兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：学会用颜色和形状表达自己想法。

教学重点：认识基本颜色和形状，创作一幅富有创意绘画作品。

四、教具与学具准备

教具：彩色笔、画纸、画板、教材、《幼儿美术启蒙》课件。

学具：彩色笔、画纸。

五、教学过程

1.实践情景引入（5）

利用课件展示生活中各种颜色和形状，引导幼儿观察并说出它

们名字。

2.例题讲解（10）

讲解如何用颜色和形状表达自己想法，展示一幅以“我家人”

为主题绘画作品，引导幼儿观察并理解作品中颜色、形状和主题。

3.随堂练习（10）

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让幼儿在画纸上尝试用颜色和形状表达自己家人，教师巡回指

导。

4.小组讨论（5分钟）

将幼儿分成小组，让他们互相欣赏、讨论彼此作品，并给予评

价。

六、板书设计

1.板书《我家人》

2.板书内容：

（1）基本颜色：红、橙、黄、绿、蓝、紫

（2）基本形状：圆形、正方形、三角形、长方形、星形

（3）绘画主题：《我家人》

七、作业设计

1.作业题目：创作一幅以“我家人”为主题绘画作品。

2.答案：根据个人创意，运用所学颜色和形状，描绘自己家人。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：观察幼儿在课堂上表现，解他们在颜色、形状认知

和创作能力方面掌握情况，针对问题进行课后反思和改进。

2.拓展延伸：

（1）让幼儿回家后与家长分享所学内容，共同完成一幅家庭

绘画作品。

（2）组织一次美术展览，展示幼儿绘画作品，提高他们自信

心和成就感。

（3）引导幼儿关注生活中颜色和形状，培养他们观察力和审

美能力。

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重点和难点解析：

1.实践情景引入

2.例题讲解

3.教学难点与重点把握

4.作业设计

5.课后反思及拓展延伸

一、实践情景引入

为吸引孩子们注意力，我将采用生动语言和丰富画面，展示生活

中常见颜色和形状。我会准备一些色彩鲜艳图片，如红苹果、黄香蕉、

绿树叶等，让孩子们在观察中自然地认识并说出这些颜色名称。我还

将通过简单互动游戏，让孩子们在轻松愉快氛围中积极参与，提高他

们对美术课程兴趣。

二、例题讲解

在讲解例题时，我会以孩子们熟悉家庭场景为主题，通过一幅富