第三单元 商业贸易与日常生活 单元说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修二[001].docx

第三单元商业贸易与日常生活单元说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修二

一、设计意图

本单元通过讲述商业贸易与日常生活的关系，旨在引导学生了解古代商业贸易的繁荣景象及其对人们生活的深刻影响，培养学生的历史思维能力和对传统文化的认同感。教学内容紧扣教材，紧密结合实际，帮助学生理解历史与现实的关系，提高学生分析问题和解决问题的能力。

二、核心素养目标

1.培养学生史料实证意识，通过分析古代商业贸易的史料，提高学生运用历史资料进行推理和论证的能力。

2.增强学生的历史时空观念，让学生在了解古代商业贸易发展的同时，认识不同时期商业与生活的互动关系。

3.提升学生的家国情怀，通过学习古代商业贸易的繁荣，激发学生对传统文化的自豪感和对国家发展的责任感。

4.培养学生的历史解释能力，引导学生从多个角度分析商业贸易对社会经济和文化的影响。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解古代商业贸易的特点和发展历程，包括市镇经济、商业活动、货币流通等方面的变迁。

②分析古代商业贸易对日常生活的影响，如商品种类、交易方式、生活方式的改变。

2.教学难点

①理解古代商业贸易中的复杂经济关系，如商业网络、市场机制、政府政策等对商业发展的影响。

②梳理古代商业贸易与日常生活相互作用的机制，包括商业发展如何推动社会变迁，以及社会变迁如何反作用于商业活动。

③运用历史唯物主义观点，分析古代商业贸易在不同历史时期的社会地位和作用，以及其与社会经济结构的关联。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《选择性必修二》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如古代市镇风貌图片、商业交易场景视频等，以增强学生的直观感受。

3.教学活动：设计小组讨论问题，如“古代商业如何影响人们的日常生活”，以促进学生思考和互动。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，确保学生能够舒适地进行小组讨论和合作学习。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对商业贸易与日常生活关系的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们平时都购买过哪些商品？你们知道这些商品是如何从生产者到达你们手中的吗？”

展示一些关于古代市集的图片或视频片段，让学生初步感受古代商业贸易的生动场景。

简短介绍商业贸易的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.商业贸易基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解商业贸易的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解商业贸易的定义，包括其主要组成元素或结构，如市场、商人、商品等。

详细介绍商业贸易的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，如货币的流通、市场的形成等。

3.商业贸易案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解商业贸易的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的古代商业贸易案例进行分析，如古代丝绸之路的贸易活动、唐代市镇的兴起等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解商业贸易的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对当时社会经济发展的影响，以及它们如何改变了人们的生活方式。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与古代商业贸易相关的主题进行深入讨论，如“古代商业贸易对文化交流的影响”或“古代商业贸易与地方经济发展的关系”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对商业贸易的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调商业贸易的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括商业贸易的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调商业贸易在历史发展中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用商业贸易知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于商业贸易对日常生活影响的小论文，以巩固学习效果，并鼓励学生在生活中观察和分析商业贸易现象。

六、知识点梳理

商业贸易与日常生活单元的知识点梳理如下：

一、商业贸易的基本概念

1.商业贸易的定义：商品交换的经济活动，包括商品的买卖、流通和分配。

2.商业贸易的分类：按地域分为国内贸易和国际贸易；按商品种类分为农产品贸易、工业品贸易等。

二、商业贸易的发展历程

1.商业贸易的起源：原始社会末期，随着生产力的发展，商品交换逐渐出现