七年级生物下册 第二单元 第五章 第一节 健康地度过青春期说课稿 冀教版[001].docx

七年级生物下册第二单元第五章第一节健康地度过青春期说课稿冀教版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：七年级生物下册第二单元第五章第一节“健康地度过青春期”，涉及青春期的生理和心理变化、青春期保健等知识。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在小学阶段学习的生长发育、人体结构等知识相联系，有助于学生更好地理解青春期这一特殊生理和心理阶段的特点，为健康度过青春期提供指导。

二、核心素养目标

培养学生生命观念，引导学生关注自身成长过程中的生理和心理变化，提高学生自我保健意识；培养学生科学思维，通过分析青春期特点，让学生学会运用科学方法认识自我，增强解决问题的能力；培养学生社会责任感，教育学生尊重他人，关爱自己，形成健康的生活方式和积极的人生态度。

三、重点难点及解决办法

重点：青春期生理和心理变化的认识，以及青春期保健方法的掌握。

难点：青春期心理问题的识别和应对策略。

解决办法：

1.重点：通过案例分析和小组讨论，帮助学生深入理解青春期的生理和心理特点，结合实际生活，引导学生掌握青春期保健的基本方法。

2.难点：采用角色扮演和情景模拟的方式，让学生在模拟情境中学会识别和处理青春期可能出现的心理问题，同时邀请校医或心理健康老师进行专题讲座，提供专业的指导和建议。通过这些方法，帮助学生突破心理问题的识别和应对难点。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，系统讲解青春期的生理和心理变化，确保学生对基础知识有清晰的认识。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色，体验青春期心理问题，增强对心理问题的敏感性和同理心。

3.通过案例研究，分析青春期健康问题，引导学生运用所学知识解决实际问题。

4.利用多媒体教学，展示青春期生理变化的相关图片和视频，直观展示青春期的生理特征。

5.组织小组合作学习，让学生在互动中分享经验，共同探讨青春期保健的有效方法。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示青春期的图片，引导学生关注青春期的特点。

-提问：“同学们，你们知道青春期是什么吗？在青春期，我们的身体会发生哪些变化？”

-学生自由发言，教师总结并引入新课：“今天，我们就来学习‘健康地度过青春期’这一章节，了解青春期的生理和心理变化，以及如何进行青春期保健。”

2.讲授新知（20分钟）

-讲解青春期的生理变化，包括身高、体重、性征等方面的变化，通过图片和动画展示。

-讲解青春期的心理变化，如情绪波动、自我意识增强等，结合实际案例进行分析。

-讲解青春期保健的方法，包括饮食、运动、心理调适等，强调健康生活方式的重要性。

-通过小组讨论，让学生分享自己或身边人的青春期经历，加深对青春期保健的理解。

3.巩固练习（10分钟）

-分组进行角色扮演，模拟青春期可能遇到的问题和解决方法。

-学生展示角色扮演，教师点评并总结。

-出示一些青春期保健的小贴士，让学生进行判断和选择，巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调青春期保健的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注自身变化，养成良好的生活习惯。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习题，复习本节课所学知识。

-搜集关于青春期保健的资料，准备下一节课的分享。

-思考：如何帮助同学度过青春期，分享你的建议和经验。

六、知识点梳理

1.青春期的生理变化

-身高、体重的迅速增长

-性征的发育，包括生殖器官的成熟和第二性征的出现

-内分泌系统的变化，如性激素的分泌增加

-消化系统、呼吸系统、心血管系统等功能增强

2.青春期的心理变化

-情绪波动，易怒、焦虑、抑郁等情绪体验

-自我意识的增强，对自我认知和自我评价的关注

-人际关系的变化，对同伴关系和亲子关系的处理

-对未来和人生的规划与思考

3.青春期保健的方法

-饮食保健：均衡营养，多吃蔬菜水果，少吃油腻和高糖食物

-运动保健：适量运动，增强体质，提高免疫力

-心理调适：学会情绪管理，寻求心理支持，培养积极乐观的生活态度

-个人卫生：保持良好的个人卫生习惯，预防疾病

4.青春期常见问题及处理

-月经不调：了解月经周期，注意个人卫生，必要时咨询医生

-睡眠问题：保持规律的作息时间，创造良好的睡眠环境

-皮肤问题：注意皮肤清洁，合理使用护肤品，避免过度刺激

-心理压力：学会放松技巧，如深呼吸、冥想等，必要时寻求专业帮助

5.青春期健康教育

-性教育：了解性知识，树立正确的性观念，尊重他人

-健康生活方式：培养良好的生活习惯，预防不良行为

-法律法规：了解相关法律法规，保护自己的合法权益

-社会交往：学会与人沟通，建立良好的人际关系

6.青春期心理健康

-自我认同：接受自己的生理和心理变化，