第9课 近代西方的法律与教化 说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修一.docx

第9课近代西方的法律与教化说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修一

授课内容

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教材分析

第9课《近代西方的法律与教化》是统编版高中历史选择性必修一中的内容，本节课主要讲述了近代西方国家在法律和教化方面的变革与发展。教材内容与课本紧密相连，通过分析近代西方的法律与教化，使学生了解西方民主政治的演进过程，培养学生的法治意识和公民素养。

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义分析近代西方法律与教化变革的原因和影响。

2.增强学生理解不同文化背景下法治与教化差异的能力。

3.培养学生形成尊重多元文化、关注法治发展的全球视野。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本课前，已经学习了世界近代史的基本框架，对启蒙运动、法国大革命等历史事件有所了解。他们具备一定的历史知识储备，能够初步理解政治制度变革的背景和影响。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对近代西方的法律与教化变革表现出较高的兴趣，尤其是对法治、民主等议题。他们的学习能力强，能够通过阅读、讨论等方式获取知识。学生的学习风格多样，有的学生善于逻辑分析，有的学生擅长情感体验。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解近代西方法律与教化变革的复杂性时可能遇到困难，如对历史概念的理解不够深入，对西方文化背景的缺乏了解等。此外，学生在分析问题时可能存在主观臆断，难以客观评价历史事件。因此，教师需引导学生进行批判性思维，培养他们的历史分析能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、计算机、投影仪、白板。

2.课程平台：学校教学平台、历史教学网站。

3.信息化资源：近代西方法律与教化相关的历史文献、图片、视频资料。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、多媒体演示。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“近代西方的法律与教化变革”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“启蒙思想如何影响近代西方法律的形成？”、“法国大革命对法律体系的改革有哪些具体体现？”等。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解近代西方法律与教化的基本概念和发展脉络。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解近代西方的法律与教化变革，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过视频播放启蒙思想家如孟德斯鸠、卢梭的片段，引出近代西方法律与教化变革的课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解近代西方法律与教化的主要特点，如法律体系、教育制度等，结合实例如法国民法典、美国宪法等帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析近代西方法律与教化的变革对现代社会的影响。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的预习成果和思考。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解近代西方法律与教化的知识点。

-实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中掌握分析历史事件的能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解近代西方法律与教化的知识点，掌握分析历史事件的方法。

-通过实践活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置阅读近代西方法律史相关书籍或文章的作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：推荐与近代西方法律与教化相关的纪录片、学术论文等，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：认真完成阅读作业，撰写读书笔记。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的近代西方法律与教化的知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生通过学习近代西方的法