2025年部编版语文小学二年级下册第三、第四单元复习课教案（各一套）.docx

2025年部编版语文小学二年级下册第三单元复习课教案

【学习目标】

1.复习生字词语。

2.巩固习得的识字方法。

3.让学生感受祖国的大好河山、历史悠久、灿烂文化，培养学生热爱祖国、热爱中华民族的情感。

【核心素养】

巩固习得的识字方法。

【重难点】

1.复习生字词语。

2.巩固习得的识字方法。

【评价任务】

掌握本单元生字词语。

【教学设计】

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

2.课文复习

学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：

（1）识字1《神州谣》

A.易错音、易错字

字音：神州（zhōu）海峡（xiá）

???耸立（sǒng）友谊（yì）

字形：“州”的第二笔是撇。“族”的右边上方是“撇、横”，不要丢掉。

??B.多音字

长：?cháng（长短）?zhǎng（长大）

长（zhǎng）大后，我终于懂得了：生命不在于长（cháng）短，而在于活得有意义。

?发：fā（发现）?fà（头发）

他发（fā）现妈妈的头发（fà）染成了棕色。

???C.读一读，记一记

华夏儿女??炎黄子孙??神州大地??巍巍中华

民族团结??世界大同??奋发图强??繁荣昌盛

（2）识字2《传统节日》

?A.易错音、易错字

字形：“街”是“行”中间加“圭guī”，“圭”的最后一笔变成提。“团”的笔顺是先外后内，最后封口。

字音：传统（chuán）小巷（xiàng）赏菊（shǎng）

?B.形近字

乞：qǐ（乞讨）（乞巧）气：qì（生气）（气球）

妹妹把最喜欢的气球送给了一个正在乞讨的孩子。

?团：tuán（团结）（团圆）困：kùn（困难）（贫困）

我们只有团结起来，才能克服困难。

?（3）识字3《“贝”的故事》

A.易错音、易错字

字音：骨头（gǔ）??装饰（shì）??赚钱（zhuàn）

字形：“壳”字的上部是“士”，第三笔的横要短。

“骨”下部的“月”字第一笔为竖。

“与”字的第二笔是竖折折钩，一笔写成。

??B.多音字

漂：piào（漂亮）—piāo（漂浮）—piǎo（漂洗）

漂（piǎo）洗衣服时，我看见几个漂（piào）亮的肥皂泡漂（piāo）浮在水面上。

（4）识字4：《中国美食》

A.易错音、易错字

字音：羊肉（ròu）煎炸（zhá）炖鸡（dùn）炸酱面（jiàng）

字形：“烧”字右上部不是“戈”，不要多写一点。

?B.多音字

炸：zhá（炸鱼）—zhà（爆炸）

妈妈炸（zhá）鱼时，我总是很害怕锅会突然爆炸（zhà）。

三、反馈矫正，深化提高。

1.矫正。

教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。

2.深化提高。阅读《美丽的祖国》完成后面的练习。

美丽的祖国

我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰(yē)树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。

（1）全文共有____句话，第一句话起__________的作用。

（2）文章是按照______顺序来写的。

（3）文章写了________、________、________、________四个地方的不同景象。

（4）短文表达了作者热爱______________的感情。

（参考答案：（1）7领起下文（2）时间（3）江南水乡海南岛草原青藏高原（4）壮丽如画的祖国山河）

四、单元小结，增强自信

本组课文围绕“识字”这一专题编排的，要在识字的基础上，让学生感受祖国的大好河山、历史悠久、灿烂文化，培养学生热爱祖国、热爱中华民族的情感。

五、评价检测

1.给下面加点字选择正确的读音。

（1）在水面上漂（piāopiào）着一朵非常漂（piāopiào）亮的小花。

（2）用煤气罐炸(zházhà)鱼一定要小心，否则它又爆炸(zházhà)的危险。

2.读句子，看拼音写词语。

（1）端午节，各mínzú的朋友qí欢乐，赛龙zhōu，吃粽子，非常rènào。

（2）小姨每次带我去逛jiē，都花qián给我买jī腿、shāokǎo等好吃的，我yú小姨的关系最好。

（3）我们古人在bèiké贝壳刻的jiágǔ文给我们留下了灿烂的文化。

3.按时间先后顺序排一排下面的节日。（6分）

端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节