2024学年九年级英语上册 Unit 5 Look into Science Lesson 30 Science Affect Us说课稿（新版）冀教版.docxVIP

2024学年九年级英语上册Unit5LookintoScienceLesson30ScienceAffectUs说课稿（新版）冀教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024学年九年级英语上册Unit5LookintoScienceLesson30ScienceAffectUs说课稿（新版）冀教版

教材分析

2024学年九年级英语上册Unit5LookintoScienceLesson30ScienceAffectUs，本节课属于英语学科，针对九年级学生。教材内容围绕科学对生活的影响展开，通过阅读和讨论，让学生了解科学技术的进步如何改变我们的生活方式。教学活动设计旨在提高学生的阅读理解能力和团队合作意识，同时加强英语听说能力。

核心素养目标

1.培养学生的科学素养，提高对科学技术发展及其对社会影响的认知。

2.增强学生的跨文化理解能力，通过学习不同文化背景下的科学成就，拓宽视野。

3.培养学生的批判性思维，学会分析科学信息，形成独立判断。

4.提升学生的英语语言运用能力，通过阅读和讨论，提高英语听说读写综合技能。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解文章中关于科学对生活影响的主题，包括具体例子和描述。

②掌握文章中的关键词汇和短语，如“impacton”，“innovativetechnology”，“environmentalprotection”等。

③学会运用英语进行科学话题的讨论，能够表达个人观点和理由。

2.教学难点，

①理解复杂句子结构和长难句，提高阅读理解能力。

②在讨论中准确使用过去时态和现在完成时态，表达科学发展的过去和现在。

③分析科技发展对社会、环境和人类生活方式的深远影响，形成批判性思维。

④在小组活动中，有效沟通和协作，共同完成任务，提高团队合作能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《英语》冀教版九年级上册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如展示科学发展的图片和科普视频。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，包括分组讨论区，准备白板或黑板，以便展示讨论内容和教学要点。

教学过程

一、导入新课

（1）师生问候，营造轻松的学习氛围。

（2）利用多媒体展示一些科技改变生活的图片，引导学生思考：科技是如何影响我们的日常生活的？

（3）提出问题：今天我们将一起学习一篇关于科学对生活影响的文章，看看科学家们是如何看待这个问题的。

二、新课导入

1.阅读课文，整体感知

（1）学生自主阅读课文，了解文章大意。

（2）教师提问：文章讲述了哪些关于科学对生活的影响？

（3）学生回答，教师总结：文章主要讲述了科技在交通、医疗、环保等方面的进步，以及这些进步对人们生活带来的改变。

2.精读课文，深入探究

（1）教师引导学生关注文章中的关键词汇和短语，如“impacton”，“innovativetechnology”，“environmentalprotection”等。

（2）教师提问：请找出文章中关于交通、医疗、环保等方面的具体例子，并简要说明这些例子对人们生活的影响。

（3）学生回答，教师总结：

-交通：高铁、地铁等公共交通工具的普及，使人们的出行更加便捷；

-医疗：医疗技术的进步，使许多疾病得到了有效治疗；

-环保：可再生能源的开发和利用，有助于保护地球环境。

（4）教师提问：你认为科技的发展给我们的生活带来了哪些好处？又有哪些弊端？

（5）学生讨论，教师总结：

-好处：提高了生活质量，使人们更加便捷地生活；

-弊端：可能导致环境污染、资源浪费等问题。

3.课堂活动，巩固提升

（1）小组讨论：如何平衡科技发展与环境保护？

（2）学生代表发言，教师点评。

（3）教师总结：科技发展是人类社会的必然趋势，但在发展过程中，我们应关注环境保护，实现可持续发展。

三、拓展延伸

1.学生观看科普视频，了解更多关于科技发展及其对社会影响的案例。

2.教师提问：这些案例对你有何启示？

3.学生回答，教师总结：科技发展应以人为本，关注社会、环境、资源等多方面的因素。

四、课堂小结

1.教师回顾本节课的主要内容，强调科技对生活的影响。

2.学生总结：通过学习，我们认识到科技在改变我们的生活，但同时也应注意环境保护。

3.教师提出课后作业：思考科技发展对我们生活的利弊，并撰写一篇短文。

五、布置作业

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.思考科技发展对我们生活的利弊，并撰写一篇短文，字数不限。

3.收集有关科技发展及其对社会影响的资料