假期用电安全知识教育初中生命安全主题班会.docx

初中主题班会设计：假期用电安全知识教育

一、班会主题

假期用电安全知识教育

二、班会背景

随着社会的进步，家庭电器设备越来越普及，电力已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。然而，随之而来的是电力使用不当带来的安全隐患，特别是在假期期间，学生们有更多的自由时间，也可能会忽视用电安全，造成触电、火灾等严重事故。为了增强同学们的用电安全意识，避免假期期间发生电力事故，特召开此次主题班会。

三、班会目的

帮助学生了解家庭电器的基本使用方法，培养正确的用电观念。

提高学生的用电安全意识，预防触电、火灾等电力安全事故的发生。

引导学生在假期期间做到科学、合理、安全地使用电器，避免因疏忽大意而发生意外事故。

通过互动形式，培养学生的团队协作能力，增强他们对生活中安全常识的关注度。

四、班会准备

收集用电安全相关的案例、图片、视频及事故统计数据，以便生动展示。

制作班会课件，包含用电安全常识、触电急救步骤、常见电器安全使用指南等内容。

准备电器模型或图片（如电热水壶、微波炉、空调等），并配备一些常见电器故障模拟小道具。

邀请电力公司或消防部门的专家进行短时间的现场讲解或视频连线。

准备奖品或小礼品，用于在互动环节奖励表现积极的学生。

五、班会过程

（一）导入部分

播放一段触电事故的短片或新闻报道，展示电力事故的严重性。用震撼的画面引起学生的注意，提醒他们假期用电要谨慎。

教师致辞：“同学们，假期是大家放松和休息的时刻，但也是用电安全问题最容易被忽视的时段。我们周围的电器设备琳琅满目，但如果没有正确的用电习惯，它们也可能成为我们生活中的潜在危险。今天，让我们一起了解如何安全使用电器，避免不必要的事故发生。”

向学生提问：假期大家在家都有哪些电器使用习惯？常见的用电问题有哪些？

（二）用电安全知识讲解

用电安全常识

电器安全使用：介绍家庭常见电器（如电饭煲、电热水器、微波炉、空调、电视等）的正确使用方法，强调定期检查电器，避免电线老化和损坏。特别是水电接触较多的电器，如电热水器、电风扇等。

电器接线规范：讲解正确使用插座，避免多个电器同时插入同一个插座，确保电线不压折、不短路，避免电器过载使用。

正确拔插电器插头：强调拔插插头时要拿住插头本身，不要拉扯电线，避免电线受损造成短路。

家庭电器火灾隐患

讲解家庭电器可能引发的火灾事故，特别是空调、电暖气、插座过载等情况。引入实例，通过案例分析讲解电器使用不当的严重后果。

如何防范电器火灾：在使用电器时，不应遮挡散热孔，及时清理电器设备上的尘土和杂物；避免电器长期无人看管；定期检查电线电器是否有老化、破损等问题。

触电急救知识

教授基本的触电急救步骤：切断电源，判断是否需要进行心肺复苏（CPR），如何正确拨打急救等。

强调触电时不要直接用手接触伤者，而是使用绝缘物体将伤者与电源隔离，避免二次伤害。

假期用电常见问题与对策

讨论学生在假期期间常见的用电问题，如长时间使用电器、晚上忘记关闭电器、电器长时间不保养等。

给出建议，如每次外出或睡觉时要检查家中电器是否关闭，定期检查电器的电线、插头等是否损坏，正确使用延长线等。

（三）互动环节

小组讨论：常见电器的安全使用

将学生分成若干小组，每组讨论12个电器使用中的安全问题及解决方案。例如，如何安全使用微波炉、空调，如何判断电器是否安全等。

小组代表上台分享讨论结果，教师做点评。

电器安全知识问答

设置一系列与用电安全相关的问题，如“触电后如何急救？”“空调长时间开启是否有安全隐患？”“用电过载会有什么危险？”等，学生举手抢答。

正确回答的同学可以获得小礼品或班级积分。这个环节能提高学生的参与感和对安全知识的记忆。

角色扮演：模拟用电事故处理

学生们分组模拟一个用电安全事故的处理情景，例如家里出现电器火灾、电器触电等，通过表演和角色扮演进行急救处理。

其他同学可以提问和点评，教师指导并总结应对技巧。

（四）知识总结与宣誓

教师总结：

“通过今天的班会，我们了解了用电安全的重要性。电力是现代社会必不可少的能源，但只有正确、安全地使用电力，我们才能避免许多不必要的事故。特别是假期，放松和娱乐的同时，安全意识更要时刻保持。”

学生用电安全宣誓

教师带领全班同学进行用电安全宣誓：“我宣誓，在假期期间，我会提高用电安全意识，合理使用电器，避免用电事故的发生。做到不私拉乱接电线、不过载使用电器、定期检查电器设备，遇到电器故障及时修理。我承诺，做一个负责任、安全用电的好公民！”

（五）延伸活动

制作电器安全手册

鼓励学生在班级内制作“假期安全用电小手册”，详细记录每个常见电器的使用技巧、安全注意事项和急救步骤。该手册可以在班级内分享，也可以分发给家人，让更多的人参与到用电安全的宣教中。

家庭用电安全检查活动

鼓励学生回家后进行一次家庭用电安全检查，检查家里电器是否符