2025年初中人教版初中生物八年级上册 5.3 动物在生物圈中的作用 讲稿与说课稿.docVIP

“动物在生物圈中的作用”讲稿

一、引课（3分钟）

师：今天我们来学习第三章动物在生物圈中的作用，首先我们来看一段有关生物圈二号是被愿意分析的视频资料，请同学们分析失败原因？

生：认真观看思考。

师：那位同学说一下失败原因是什么？

生：回答。

师：通过回答我们知道动物在自然界中的作用一定很重要，但那位同学能说说动物在自然界中都有什么重要作用啊？

生：回答。

师：板书第三章动物在生物圈中的作用

生态平衡中的作用

物质循环中的作用

帮助植物传粉、传播种子

其他作用

二、学习新内容

（一）动物在生态平衡中的重要作用（总15-18分钟）

师：现在让我们来探究一下动物在自然界中的是不是起这些作用？怎样起作用?

师：现在就请同学们看学业记录，首先我们先看本课学习的方法，然后我们来进行探究活动。先看（一）动物在生态平衡中的重要作用？

师：看参考资料，思考下面的问题。

生：阅读、思考、讨论（2-5分钟）

师：下面那位同学来说一说“上图种草、兔、狼三者之间又怎样的联系？

生：回答共同组成了一条食物链。

师：狼被大量捕杀后，兔和草的数量将发生什么变化？?

生:回答

师：幻灯片4解析变化

师：这时候兔的数量会不会无限制的增加呢？生:不会。

师：从这上面我们分析一下生物之间存在着怎样的关系？

生：相互依赖，相互制约的关系。

师：我们进一步分析，在自然情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是什么状态？

生：维持在相对稳定的状态。?

师：这就是生态平衡的定义。出示幻灯片5

师：知道了生态平衡的定义了，看看动物在生态平衡中的作用。

请同学们看书44页资料分析1、3，讨论提出的问题。

生：认真分析、讨论。（2分钟）

师：好我们现在共同分析这两份资料。依次出示幻灯片6、7、8、9（5-10分钟）

师：为什么过去捕杀现在又要保护麻雀呢？

生：回答，师出示片7

师：为什么引进蛇、麻雀和青蛙？

生：闹蝗灾而蝗虫的天敌蛇、麻雀和青蛙少了。

师：为什么少了

生：人类的大量捕杀

师：从这两个例子上看我们人类能否随意杀灭某种动物？为什么？

生：回答

师：出示片9、10

师：出示片11总结动物在生态平衡中的重要作用。

（二）动物在生态系统物质循环中的作用（10分钟）

师：我们接着来探究动物在生态系统物质循环中的作用，下面请同学们看一段视频出示片12。注意植物在物质循环中怎样起作用、动物在物质循环中怎样起作用、分解者在物质循环中怎样起作用、缺少了动物物质循环受不受影响。然后完成学业记录上要求的物质循环示意图。

生：观看视频（2分钟）

师：提问学生三个问题：1、植物在物质循环中怎样起作用2、动物在物质循环中怎样起作用3、缺少了动物物质循环受不受影响？

生：回答（2分钟）

师：下面请同学们完成学业记录上要求的物质循环示意图。（5分钟）

师：出示片13总结动物在生态系统物质循环中的作用。（1分）

（三）动物在自然界中还有什么作用？（10分钟）

师：请同学们观察手中的苍耳果实的形态，这说明动物能怎么样啊？

师：我们再看一段视频，看完以后请同学们说说动、植物之间有怎样的关系？出示片14

生：认真观察、思考（5分钟）

师：好，那位同学来说一说动物能够帮植物做什么？

生：回答，帮助植物传粉、传播种子

师：出示片15、16

师：现在能总结一下动、植物之间有怎样的关系了吧，那位同学说说？

生：相互适应、相互依存的关系。

师：是不是动物在自然界中的作用只有好的一面呢？让我们再看一段视频。出示片17（3分钟）

师：是不是只要动物取食植物就对植物造成了危害，从而影响了生态平衡呢？

生：也不是，只有动物数量过多时才会造成危害。

师：出示片18

师：除了这些，大家还知道动物有什么作用吗？

生：畅所欲言，讨论回答动物在自然界中的其他作用。（2分钟）

三、归纳小结

师：通过本节课的学习你了解了哪些动物在自然界中的作用？

生：归纳

师：出示片19

四、拓展思考（3分钟）

师：动物在自然界中是如此重要，遗憾的是，生活中我们却有意或无意的伤害了它们，请看大屏幕，说一说在生活中我们应该怎样来保护动物。出示片20

生：保护动物大家谈。

五、布置作业

回去以后请同学们结合本节课知识和家乡实际，每组办一份保护动物的手抄报。

六、补充练习（有必要时）出示片21、22

《动物在生物圈中的作用》说课稿

一．教材分析

《动物在自然界中的作用》是生物学人教版八年级上册第三章，本章站在生物圈的高度，对动物作用进行概括，正与前两册教材突出人与生物圈的思路一脉相承。动物在自然界中的作用间接影响着人类的生活，并为第六单元中认识保护生物多样性的意义奠定基础。因此本节课对于加深学生对生物圈是一个统一整体的认识具有重要意义。基于以上分析，结合