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2024年春九年级历史下册第4单元第11课日本成为世界经济强国说课稿岳麓版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:日本成为世界经济强国
2.教学年级和班级:九年级(1)班
3.授课时间:2024年春季学期第2周星期二第3节课
4.教学时数:1课时
核心素养目标
1.培养学生分析历史现象的能力,理解经济发展与社会变革的关系。
2.增强学生对日本经济崛起的全球影响的认识,提升国际视野。
3.引导学生思考国家发展战略对经济腾飞的作用,培养家国情怀。
教学难点与重点
1.教学重点
①理解日本战后经济复兴的原因,包括国内政策调整、国际环境变化等因素。
②分析日本成为世界经济强国的主要经济特点,如重工业发展、技术创新、对外贸易等。
2.教学难点
①深入探讨日本经济崛起背后的深层社会文化因素,如教育体制、民族精神等。
②教会学生如何从历史经验中汲取智慧,以应对当今世界经济发展中的挑战。
③培养学生运用历史唯物主义观点分析问题,理解经济发展与社会进步的辩证关系。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有岳麓版九年级历史下册教材。
2.辅助材料:准备与日本经济崛起相关的图片、图表、日本经济发展历程的视频等多媒体资源。
3.教学工具:准备黑板、粉笔或电子白板,以便展示教学要点和互动讨论。
4.教室布置:设置小组讨论区,准备必要的桌椅,确保教室环境有利于学生参与和互动。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
教师通过展示日本战后重建时期的照片,引导学生思考:“战后日本是如何从废墟中崛起,成为世界经济强国的?”以此引发学生对本节课的兴趣,引出课题《日本成为世界经济强国》。
2.讲授新知(20分钟)
①日本战后经济复兴的原因(5分钟)
-国内政策调整:展示日本战后一系列的经济政策,如土地改革、国有企业改革等,分析其对经济复兴的作用。
-国际环境变化:展示战后国际政治经济格局的变化,如美国对日本的援助、日本加入世界贸易组织等,说明国际环境对日本经济崛起的影响。
②日本成为世界经济强国的主要经济特点(5分钟)
-重工业发展:展示日本在钢铁、汽车、造船等重工业领域的崛起,分析其背后的技术和市场优势。
-技术创新:展示日本在科技创新方面的成就,如电子、半导体等产业的发展,强调技术创新对经济腾飞的重要性。
-对外贸易:展示日本对外贸易的规模和特点,如出口导向型经济、贸易伙伴多样化等,说明对外贸易对日本经济的贡献。
③日本经济崛起背后的深层社会文化因素(5分钟)
-教育体制:展示日本的教育体制,如重视基础教育、职业教育等,分析其对人才培养的作用。
-民族精神:展示日本民族精神的特点,如勤劳、团结、创新等,强调民族精神对经济崛起的推动作用。
3.巩固练习(10分钟)
教师提出以下问题,引导学生思考并回答:
①日本战后经济复兴的主要原因有哪些?
②日本成为世界经济强国的主要经济特点有哪些?
③日本经济崛起背后的深层社会文化因素有哪些?
学生分组讨论,分享各自的观点,教师进行点评和总结。
4.课堂小结(5分钟)
教师对本节课的主要内容进行总结,强调日本战后经济复兴的原因、经济特点以及背后的深层社会文化因素,加深学生对本节课的理解。
5.作业布置(5分钟)
1.阅读教材相关内容,思考日本战后经济复兴的经验教训。
2.结合所学知识,撰写一篇关于日本经济崛起的短文,要求观点明确、论述有力。
知识点梳理
1.日本战后经济复兴的原因
-国内政策调整:土地改革、国有企业改革、经济计划等。
-国际环境变化:美国对日本的援助、日本加入世界贸易组织等。
2.日本成为世界经济强国的主要经济特点
-重工业发展:钢铁、汽车、造船等领域的崛起。
-技术创新:电子、半导体等产业的发展。
-对外贸易:出口导向型经济、贸易伙伴多样化。
3.日本经济崛起背后的深层社会文化因素
-教育体制:重视基础教育、职业教育。
-民族精神:勤劳、团结、创新。
4.日本战后经济发展的重要阶段
-战后重建时期:1945-1955年,经济恢复和重建。
-经济高速增长时期:1955-1973年,经济快速增长。
-经济调整时期:1973-1990年,经济调整和转型。
-经济稳定发展时期:1990年至今,经济稳定增长。
5.日本经济发展对世界的影响
-对世界经济格局的影响:成为世界第二大经济体。
-对亚洲地区的影响:推动亚洲经济发展。
-对全球贸易的影响:成为全球贸易的重要参与者。
6.日本经济发展中的挑战与问题
-人口老龄化:劳动力减少,社会保障压力增大。
-经济增长放缓:面临经济增长瓶颈。
-环境保护:工业发展带来的环境污染问题。
7.日本经济发展对
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