岩石与矿物（说课稿）-2023-2024学年科学三年级下册人教鄂教版（2017）[001].docx

岩石与矿物（说课稿）-2023-2024学年科学三年级下册人教鄂教版（2017）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以“岩石与矿物”为主题，结合三年级下册科学教材，通过观察、实验、讨论等方式，引导学生认识常见的岩石和矿物，了解它们的特征和用途。设计思路包括：创设情境，激发兴趣；观察实验，探究特征；联系生活，拓展应用。通过本节课的学习，使学生掌握岩石和矿物的相关知识，提高学生的观察能力和科学探究能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生对自然科学的兴趣，提升学生的观察力、实验操作能力和科学思维能力。学生将通过实践活动，增强对岩石与矿物知识的理解，发展科学探究精神和环境保护意识。具体目标包括：1.培养学生观察自然现象的细心和耐心；2.提升学生动手操作实验的技能，增强实验探究的意识和能力；3.增强学生对自然界资源的认识，树立可持续发展的观念。

三、重点难点及解决办法

重点：岩石与矿物的特征识别及其分类。

难点：岩石与矿物形成过程的科学理解。

解决办法：

1.重点：通过实物展示、图片对比等方式，引导学生观察岩石与矿物的颜色、硬度、形状等特征，通过小组讨论和游戏活动，帮助学生掌握岩石与矿物的分类方法。

2.难点：通过多媒体展示岩石与矿物的形成过程，结合实际案例，引导学生理解地壳运动、温度压力变化等自然因素对岩石与矿物形成的影响。同时，设计模拟实验，让学生亲身体验岩石的形成过程，加深理解。

四、教学资源

-软硬件资源：岩石与矿物实物样品、放大镜、显微镜、投影仪、电脑

-课程平台：科学教材电子版、教学平台（如学校在线教育系统）

-信息化资源：岩石与矿物图片库、相关科普视频、在线互动实验平台

-教学手段：实物展示、多媒体演示、小组讨论、角色扮演、实验操作

五、教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们知道我们生活的地球是由什么组成的吗？

2.学生回答：地球是由水、陆地和天空组成的。

3.老师总结：今天我们要学习的内容是“岩石与矿物”，它们是地球的组成成分之一。

二、新课导入

1.老师展示岩石与矿物的图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们能从这些图片中找到哪些岩石和矿物？它们有什么特点？”

2.学生回答并分享自己的观察结果。

3.老师总结：岩石和矿物是自然界中常见的物质，它们有不同的颜色、形状和硬度。

三、岩石与矿物的特征

1.老师展示不同类型的岩石和矿物，引导学生观察并描述它们的特征。

2.学生回答并分享自己的观察结果。

3.老师总结：岩石和矿物的主要特征包括颜色、硬度、形状、成分等。

四、岩石与矿物的分类

1.老师介绍岩石和矿物的分类方法，引导学生学习如何进行分类。

2.学生分组讨论，根据观察到的特征对岩石和矿物进行分类。

3.老师点评并纠正学生的分类方法，强调分类的依据。

五、岩石与矿物的用途

1.老师展示岩石和矿物在生活中的应用实例，如建筑材料、工艺品等。

2.学生分享自己了解的岩石和矿物的用途。

3.老师总结：岩石和矿物在人类生活中有着广泛的应用，它们是我们生活中不可或缺的资源。

六、岩石与矿物的形成

1.老师介绍岩石和矿物的形成过程，引导学生理解地壳运动、温度压力变化等自然因素对岩石和矿物形成的影响。

2.学生分组讨论，模拟岩石和矿物的形成过程。

3.老师点评并纠正学生的模拟过程，强调形成过程中的关键因素。

七、实验探究

1.老师引导学生进行岩石与矿物的硬度实验，让学生亲身体验硬度测试的方法。

2.学生分组进行实验，记录实验结果。

3.老师点评并总结实验结果，强调硬度测试的重要性。

八、课堂小结

1.老师回顾本节课的主要内容，引导学生总结岩石与矿物的特征、分类、用途和形成过程。

2.学生分享自己的学习心得，提出疑问。

3.老师解答学生的疑问，强调重点和难点。

九、课后作业

1.老师布置课后作业，要求学生观察家中或周围环境中的岩石和矿物，了解它们的特征和用途。

2.学生完成作业，巩固所学知识。

十、教学反思

1.老师对本节课的教学效果进行反思，总结教学过程中的优点和不足。

2.老师提出改进措施，为今后的教学提供参考。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-岩石的形成与演变：介绍不同类型的岩石形成过程，如沉积岩、火山岩、变质岩等，以及它们是如何通过地壳运动和地质作用不断演变的。

-矿物的物理性质：探讨矿物的光学性质、力学性质、热学性质等，如透明度、光泽、硬度、解理等特征，以及这些性质在矿物鉴定中的应用。

-地球内部结构：介绍地球的内部结构，包括地壳、地幔、外核和内核，以及岩石和矿物在地球内部结构中的作用和分布。

-矿产资源与人类生活：展示矿产资源在人类社会发展中的重要性，包