《城市轨道交通电动列车驾驶》教案----第10课-处理信号设备故障.pdf

课题处理信号设备故障

课时2课时（90min）

知识目标：

掌握常见信号设备故障的处理方法

能力目标：

教学目标

能够处理信号设备的常见故障

素质目标:

通过学习城市轨道交通运营相关法律和规定，增强遵纪守法的意识

教学重点：信号设备故障的处理方法

教学重难点

教学难点：信号设备故障的处理方法

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法

教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→任务导入（10min）→传授新知（23min）→课堂讨论（10

min）

教学设计

第2节课：问题导入（5min）→传授新课（20min）→任务实施（15min）→课堂小

结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的

考勤

组织纪律性，掌握

（2min）

【学生】按照老师要求签到学生的出勤情况

【教师】讲述案例“5号线“瘫了”，全勤奖没了！”（详见教

材），请学生回答以下问题：通过任务导

任务导入乘坐地铁时，你是否遇到过列车信号设备故障的状况？最后是如入的方法，引导

（10min）何处理的？生主动思考，激发

学生的学习兴趣

【学生】思考、举手回答

【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解信号设备故障的相关

通过教师讲

知识

解和课堂讨论等

一、联锁系统故障的处理

方式，使学生了解

传授新知✈【教师】请学生扫描二维码观看“信号故障的应急处理”视频

联锁系统故障处

（23min）（详见教材），请学生回答以下问题：

理和ATP系统故

什么是联锁系统故障？障处理的相关知