第20课 四季星空（说课稿）-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）[001].docx

第20课四季星空（说课稿）-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）

授课内容

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授课时间

教材分析

第20课四季星空（说课稿）-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）

本课以粤教版五年级下册科学教材为基础，结合我国四季星空的特点，引导学生认识不同季节的星空变化。课程内容贴近学生生活，旨在培养学生的观察能力和科学素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下学科核心素养：1）观察与描述：通过观察四季星空，提升学生对天文现象的观察和描述能力；2）科学探究：通过实验和讨论，培养学生提出假设、收集证据、分析数据的能力；3）科学态度与责任：引导学生形成对宇宙的好奇心和探索精神，树立科学的态度和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解四季星空变化的原因，包括地球公转和自转对星空观测的影响。

②能够识别四季星空中的主要星座，如大熊座、小熊座、夏季大三角等。

③学会使用星图和星座图进行星空定位。

2.教学难点，

①掌握地球公转和自转的周期及其对星空的影响，理解其背后的科学原理。

②在观察和描述星空时，能够区分和解释不同星座和星象的变化。

③将抽象的天文知识与学生熟悉的日常生活现象联系起来，形成对宇宙运行的直观认识。

教学资源

-软硬件资源：天文望远镜、天文摄影设备、电脑、投影仪、白板或黑板。

-课程平台：天文教育网站、在线天文视频资源库。

-信息化资源：星空模拟软件、星座识别应用程序。

-教学手段：实物教具（如星座模型）、PPT演示文稿、图片资料、天文故事书。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过播放一段关于宇宙探索的短片，引发学生对星空的好奇心。

回顾旧知：引导学生回顾上节课学习的关于太阳系的知识，为学习四季星空打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：

-详细讲解地球公转和自转对星空观测的影响，通过动画或模型展示地球的运动轨迹。

-介绍四季星空的典型星座，如大熊座、小熊座、夏季大三角等，展示星座图和实际观测图片。

举例说明：

-以夏季为例，展示夏季星空的图片和星座分布，引导学生观察和识别。

-通过实际案例，如星座观测、星座命名的故事，帮助学生理解星座的意义。

互动探究：

-组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对星座的了解和观察。

-设计简单实验，如利用手电筒模拟星光，让学生体验星空的亮度变化。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：

-让学生根据星座图，自行绘制夏季星空，并标注主要星座。

-学生分组，每组选择一个季节，共同绘制该季节的星空图。

教师指导：

-针对学生的绘制过程，给予个别指导，确保学生能够正确绘制星座。

-鼓励学生提问，解答他们在绘制过程中遇到的问题。

4.课堂总结（约5分钟）

回顾本节课学习的内容，强调地球运动对星空观测的影响，以及星座的认识。

引导学生思考，如何将天文知识应用于实际生活，培养他们的科学素养。

5.作业布置（约5分钟）

-要求学生课后继续观察星空，记录下不同季节的星座变化。

-鼓励学生回家后，与家人分享本节课学习的内容，提高他们的家庭科学教育意识。

（以下为教学过程中的具体环节，每个环节包含详细的教学步骤和时间安排）

**1.导入环节**

-开始时间：第1分钟

-教学步骤：

1.播放宇宙探索短片，激发学生对星空的兴趣。

2.提问：你们知道宇宙有多大吗？你们对星空有什么疑问？

3.引导学生回顾上节课学习的太阳系知识，为学习四季星空打下基础。

-预计结束时间：第5分钟

**2.新课呈现环节**

-开始时间：第6分钟

-教学步骤：

1.讲解地球公转和自转对星空观测的影响，使用动画或模型展示地球的运动轨迹。

2.介绍四季星空的典型星座，如大熊座、小熊座、夏季大三角等，展示星座图和实际观测图片。

3.通过夏季星空的例子，展示星座分布和识别方法。

4.分享星座命名的故事，帮助学生理解星座的意义。

-预计结束时间：第25分钟

**3.互动探究环节**

-开始时间：第26分钟

-教学步骤：

1.组织学生进行小组讨论，分享自己对星座的了解和观察。

2.设计简单实验，如利用手电筒模拟星光，让学生体验星空的亮度变化。

3.鼓励学生提出问题，解答他们在实验中遇到的问题。

-预计结束时间：第35分钟

**4.巩固练习环节**

-开始时间：第36分钟

-教学步骤：

1.让学生根据星座图，自行绘制夏季星空，并标注主要星座。

2.学生分组，每组选择一个季节，共同绘制该季节的星空图。

3.教师巡回指导，确保学生能够正确绘制星座。

-预计结束时间：第50分钟

**5.课堂总结环节**

-开始时间：第51分钟