足球射门技术 说课稿-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册.docx

足球射门技术说课稿-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册

一、教材分析

本节课“足球射门技术”选自2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册。本章节主要围绕足球运动中的射门技巧进行讲解，旨在帮助学生掌握基本的足球射门技术，提高学生的运动技能和身体素质。课程内容紧密联系实际，结合我国高中体育教育要求，注重理论与实践相结合，培养学生对足球运动的兴趣和热爱。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：运动能力、健康行为和体育品德。通过学习足球射门技术，学生将提高足球运动技能，增强运动能力；同时，通过科学的训练方法，培养学生良好的运动习惯，促进健康行为的形成；在团队协作和竞技中，提升学生的体育品德，培养团结协作、积极进取的精神风貌。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是足球射门技术的正确动作要领和实战应用。具体包括：

-射门时的站位与姿势：强调脚与球的接触点、射门角度和力量的控制。例如，站位时脚距球的距离、身体的重心控制等，是影响射门准确性的关键因素。

-射门动作的连贯性：包括支撑脚的定位、踢球的部位、跟随动作等。例如，支撑脚的位置决定了射门的方向和力量，而踢球的部位则决定了射门的准确性和力量。

-实战应用中的射门技巧：如何在比赛中根据不同的防守情况选择合适的射门方式，如长射、短射、任意球等。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生对于射门技术的细节掌握和实战中的灵活运用。具体包括：

-动作细节的准确性：学生在射门时往往难以掌握脚与球的接触点，导致射门不准确。例如，脚背击球的位置过高或过低，都会影响射门的准确性和力量。

-动作连贯性的保持：学生在射门时容易忽略支撑脚的定位和跟随动作，导致射门动作不连贯，影响射门效果。例如，支撑脚位置不当，可能会导致身体失去平衡，影响射门的力量和方向。

-实战中的调整能力：学生在比赛中面对不同的防守情况时，难以快速调整自己的射门策略。例如，面对紧逼防守时，如何快速做出正确的决策，选择合适的射门时机和方式，是学生需要突破的难点。

四、教学资源准备

1.教材：每人一本《高中体育与健康人教版必修第一册》教材，确保学生能够跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备足球射门技术的教学视频、专业运动员的射门动作分解图，以及相关教学PPT，以便直观展示技术细节。

3.实验器材：准备足够的足球，确保每个小组在实践环节都能进行射门练习。

4.教室布置：将教室划分为理论教学区、实践练习区，确保教学活动有序进行。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对足球射门技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在足球比赛中，最激动人心的时刻是什么时候？”

展示一些精彩足球射门瞬间的高清图片或视频片段，让学生初步感受射门技术的魅力。

简短介绍足球射门技术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.足球射门技术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解足球射门技术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解足球射门技术的定义，包括射门动作的基本组成元素。

详细介绍射门技术的组成部分，如站位、支撑脚定位、踢球部位、跟随动作等，使用示意图帮助学生理解。

3.足球射门技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解足球射门技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的足球射门技术案例进行分析，如职业运动员的射门动作。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解射门技术的多样性。

引导学生思考这些案例对比赛的影响，以及如何应用射门技术提高比赛表现。

小组讨论：让学生分组讨论射门技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与足球射门技术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的技巧、训练方法以及比赛中如何灵活应用射门技术。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对足球射门技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的技巧、训练方法及比赛应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.实践训练环节（20分钟）

目标：让学生亲自实践射门技术，加深对技术要领的理解和掌握。

过程：

学生分成小组，每组进行射门练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

设置不同难度的射门练习，如定位球射门、运动中射门等，让学生逐步提高射门技巧。

练习结束后，每组选出最佳射门手，进行表彰。

7.课堂小结（5分钟）

目标：