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繁星课文精讲

一、章节划分

《繁星》是巴金的一篇散文，描述了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景和感受。根据文章的内容和逻辑，可以将《繁星》划分为以下几个段落：

第一部分（第1段）：回忆从前在家乡夜晚望星天的情景和感受。作者通过描绘自己最爱的繁星，引出了对家乡夜晚星空的回忆。这一部分通过生动的描绘和形象的比喻，展现了家乡星空的美丽和宁静，同时也表达了作者对星空的热爱和向往。

第二部分（第2段）：回忆三年前在南京读书时看繁星的情景和感受。作者通过对比南京和家乡的星空，表达了自己对南京星空的失望和不满。同时，这一部分也通过描绘自己和友人在南京观看星空的情景，展现了年轻人对星空的热爱和追求。

第三部分（第3-4段）：描写如今在海上看繁星的情景和感受。作者通过描绘船上的星空，展现了海上星空的广阔和壮美。同时，这一部分也通过描绘自己与同伴们在海上观看星空的情景，表达了人们对星空的敬畏和赞美之情。

《繁星》这篇文章通过描绘作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景和感受，展现了星空的美丽和神奇，同时也表达了作者对星空的热爱和向往之情。文章的结构清晰明了，通过分段来展现不同的场景和情感，使读者更加容易理解和感受文章的内容。同时，文章也运用了多种修辞手法和表达方式，增强了文章的表现力和感染力。

二、文章赏析

《繁星》通过对不同时间、不同地点观看繁星的情景和感受的描写，展现了星空的美丽和神奇，同时也表达了作者对星空的热爱和向往之情。以下是对《繁星》的赏析：

作者通过生动的描绘和形象的比喻，将星空描绘得栩栩如生，仿佛读者身临其境。比如，“望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲怀里似的”，这种温馨的感受让人倍感亲切。又如，“好像它们（星星）就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”，这种与星星亲密、投机的伙伴之感让人感到无比舒适和愉悦。

作者通过对不同时间、不同地点观看星空的情景和感受的对比，展现了星空的多样性和变化性。比如，家乡的星空是“那样静，那样美”，南京的星空却“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”，而海上的星空则是“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星”。这种对比不仅让读者感受到了星空的多样性和变化性，也引发了读者对星空更深层次的思考和感悟。

作者在文章中融入了自己的情感和思考，使得整篇文章充满了人文关怀和哲学思考。比如，“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在霎眼，我仿佛听见它们在低声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了”，这种与星星的亲密接触和感性体验让人感受到了作者对星空的热爱和向往之情。同时，作者也通过对星空的描绘和思考，表达了自己对人生、对自然的感悟和理解。

《繁星》是一篇充满诗意和哲理的散文，它通过生动的描绘和形象的比喻，展现了星空的美丽和神奇，同时也表达了作者对星空的热爱和向往之情。整篇文章充满了人文关怀和哲学思考，让读者在欣赏星空的同时，也感受到了生命的意义和价值。

中心思想

《繁星》这篇散文的中心思想是表达作者对星空、繁星的热爱，对美好生活的向往，以及淡淡的离情。巴金通过细致描写自己在不同时期、不同地点观看繁星的情景和感受，展现了星空的美丽和神奇，同时也融入了自己的情感和思考。整篇文章以星空为线索，将作者的童年、少年和成年三个不同阶段的生活经历和情感体验串联起来，形成了一幅丰富多彩的人生画卷。通过对星空的热爱和向往，作者表达了自己对美好生活的追求和向往，同时也表达了对离别的淡淡哀愁和对故乡的深深思念。整篇文章情感真挚、文笔优美，给人以深刻的思考和感悟。

经典语句解读

《繁星》这篇散文中有很多经典的语句，以下是其中几句的解读：

“我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。”这句话表达了作者对星空的热爱和向往之情。通过对比月夜和星天，作者强调了自己对星空的特殊情感，同时也展现了星空在他心中的重要地位。

“望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲怀里似的。”这句话通过描绘作者望着星空时的感受，表达了他对星空的深深喜爱和依恋之情。将星空与母亲怀抱相比，进一步增强了这种情感的表达力度，让人感受到作者对星空的无比热爱和向往。

“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在霎眼，我仿佛听见它们在低声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”这段话通过描绘海上夜晚的星空，展现了星空的美丽和神奇。作者将星星拟人化，描绘出它们仿佛在霎眼、低声说话的情景，让人感受到星空的生动和有趣。同时，通过将自己比作小孩子睡在母亲怀里，进一步增强了这种温馨和舒适的感受。

这些经典语句通过生动的描绘和形象的比喻，让读者感受到了作者对星空的热