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应有格物致知精神优秀教案;目录;01;格物致知的定义;格物致知的历史渊源;格物致知的精神实质;02;培养科学精神;促进知识创新;提升个人修养;03;科学研究中的应用;社会实践中的应用;个人成长中的应用;04;学习与研究相结合;观察与思考相结合;实践与反思相结合;05;适应时代发展的需要;促进社会主义现代化建设;增强国家文化软实力;06;培养学生的科学素养;促进学生的全面发展;提高教育教学质量;07;传承格物致知精神的传统;发展格物致知精神的时代内涵;推动格物致知精神的国际交流;THANKS
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