第二单元 第2课时 展开与折叠 （学习任务单）五年级数学下册 北师大版.pdf

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第二单元第课时展开与折叠学习任务单

北师版小学数学五下学校班级姓名

课题展开与折叠

学习任务掌握正方体与长方体展开图的规律，会判断相对的面。

【学习重点】认识长方体和正方体的展开图，理解展开图与立体图形的关系。

学习重、

【学习难点】能够通过展开图判断相对的面。

难点

【课前任务单】

1.你还记得它们吗？它们有什么特点？

长方体和正方体都有（）个顶点，（）条棱，和（）个面。长方体（）

的面完全相同，正方体的（）个面都完全相同。

2.自学教材P14的内容，针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑

解惑。

学习笔记：

【课中任务单】

学习任务一：正方体和长方体的展开

1.出示p14内容。

把一个正方体盒子沿着棱剪开，得到一个展开图。

（1）请同学们准备一个正方体，按图上的要求沿着棱剪开，看能得到怎样的展开图。

（2）把你剪出的图形画出来。

2.探究正方体的平面展开图规律。

（1）正方体的展开图有11种，它们有什么规律？自己尝试归类，并总结特点。

3.长方体的展开图。

（1）尝试把一个长方体剪开会是什么样？画出展开图。

（2）总结长方体的展开图特点。

学习任务二：相对的面

1.下面是一个长方体和一个正方体的展开图，请分别说出与1号、2号、3号面相对的各是

几号面？先想一想，再利用附页1中的1试一试。

（1）先想一想1号、2号、3号面相对的面是几号？

（2）动手做一做，将展开图重新围成立体图形，验证自己的想法是否正确。

（3）仔细观察这两个图形，总结相对的面的规律，学会找相对面的方法。

达标练习活“应用”

一、基础练习

1.下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图？想一想，连一连。

2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体？先想一想，再利用附页1中的2试一试。

二、学以致用

3.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体？先想一想，再利用附页2中的1试一试。

4.如图，2的对面是5，3的对面是4，1的对面是6。下图中哪个是这颗骰子的展开图。

三、拓展提升

5.（2024·广东深圳·期中）宣纸质地柔软，经久耐用，被称为“千年寿纸”。陈师傅将宣纸裁成

了如A的形状，艺术创作后，准备加上木条制作成如B所示的长方体灯罩，要做出这样一个灯

罩，至少需要多少厘米的木条？

6.（2024·辽宁沈阳·毕业卷）熊妈妈在魔方的六个面上各贴了一个数字，分别是1，2，3，4，

5，6。第一次熊宝宝看到了，第二次熊宝宝又看到了。数字1，2，3对面分别是

多少？