5.让我们的家更美好 第1课时（说课稿）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版五四制）.docxVIP

5.让我们的家更美好第1课时（说课稿）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版五四制）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.让我们的家更美好第1课时（说课稿）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版五四制）

教学内容

教材：统编版四年级道德与法治上册

内容：本节课主要围绕“让我们的家更美好”这一主题展开，包括家庭关系、家庭责任、家庭和谐等方面。通过学习，使学生了解家庭的重要性和家庭成员之间的相互关爱，培养学生的家庭责任感，营造和谐的家庭氛围。

核心素养目标

培养学生的人际交往能力，使学生学会尊重、理解、关爱家庭成员，增强家庭责任感，树立和谐家庭观念。通过实践活动，提升学生的道德修养，培养其良好的家庭情感和社会责任感，为构建和谐家庭和社会奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：理解家庭关系的多样性。例如，通过讨论不同类型的家庭结构（如单亲家庭、重组家庭等），让学生认识到家庭关系的多样性和独特性。

-重点二：掌握家庭责任的内涵。例如，通过角色扮演活动，让学生体验并理解作为家庭成员所承担的责任，如照顾父母、关心兄弟姐妹等。

-重点三：学会营造和谐家庭氛围。例如，通过案例分析，引导学生学会用积极的方式解决家庭矛盾，增强家庭成员之间的沟通和理解。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：理解家庭成员间情感的表达方式。例如，在讨论家庭成员间情感交流时，学生可能难以理解非言语沟通的重要性，教师可以通过情境模拟帮助学生理解和掌握。

-难点二：学会尊重家庭成员的个性和差异。例如，学生在面对家庭成员的不同意见时，可能难以做到尊重和理解，教师可以通过小组讨论和辩论的方式引导学生学会尊重。

-难点三：培养家庭责任感。例如，学生在认识到家庭责任的重要性后，可能难以将其付诸实践，教师可以通过设置家庭责任清单，让学生在实践中体验和培养责任感。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《道德与法治》四年级上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如家庭生活场景图片、家庭和谐关系动画等。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，提供便利的书写和讨论空间，确保教学活动顺利进行。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示家庭温馨照片或播放家庭生活片段，引发学生对家庭话题的兴趣。

-提问：“同学们，你们知道家庭对你们来说意味着什么吗？”

-引导学生分享家庭生活的点滴，自然过渡到本节课的主题“让我们的家更美好”。

2.讲授新知（20分钟）

-家庭关系的多样性

-教师展示不同类型的家庭结构图片，如单亲家庭、重组家庭等，引导学生识别和讨论。

-学生分组讨论，分享自己家庭的类型和特点。

-家庭责任的内涵

-教师通过角色扮演，让学生体验家庭成员的责任，如照顾父母、关心兄弟姐妹等。

-学生分组模拟不同家庭角色，讨论各自的责任。

-营造和谐家庭氛围

-教师通过案例分析，让学生了解解决家庭矛盾的方法。

-学生分组讨论，提出解决家庭矛盾的方案。

3.巩固练习（10分钟）

-家庭角色扮演

-学生分组，每人扮演一个家庭角色，模拟家庭日常生活场景。

-角色扮演结束后，各小组分享扮演过程中的感受和体会。

-家庭责任实践

-教师发放家庭责任清单，让学生回家后尝试完成一项家庭责任。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调家庭的重要性、家庭责任和和谐家庭氛围的营造。

-鼓励学生在日常生活中关爱家人，为家庭贡献自己的力量。

5.作业布置（5分钟）

-完成家庭责任清单，记录自己在家庭中的表现。

-撰写一篇关于“让我们的家更美好”的短文，分享自己的想法和感受。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《家庭的故事》：一本关于家庭历史和文化的书籍，通过阅读可以了解不同文化背景下家庭的变迁和特点。

-《家庭心理学》：介绍家庭关系、沟通技巧和家庭心理健康的书籍，有助于学生深入了解家庭生活的心理层面。

-《儿童心理学》：探讨儿童在家庭中的成长过程，以及如何与家庭成员建立良好关系的书籍。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以调查自己家庭的起源，了解家族的历史和文化背景，撰写家庭故事。

-鼓励学生观察家庭成员之间的互动，记录下温馨的瞬间或需要改进的地方，思考如何促进家庭和谐。

-学生可以尝试设计一个家庭活动，如家庭电影之夜、家庭烹饪