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2024学年二年级语文上册课文八19绿色的和灰色的教学反思3苏教版.docVIP

2024学年二年级语文上册课文八19绿色的和灰色的教学反思3苏教版.doc

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(教学反思参考3)绿色的和灰色的

1.老师应注意学生在活动中的主体地位

老师应淡化等级观念,确立同等的参加意识,敬重学生的人格、意愿和须要。老师应依据课的状况刚好调整,真正体现学生的主体地位。

2.老师要以发展的眼光看待学生

老师应信任学生具有同成人一样的独立探讨、独立思索的实力。老师的引导给了学生很大的独立创建空间,老师引导的好使学生的思维处于活跃状态。《新课标》指出:“擅长发觉学生感爱好的事物、嬉戏和偶发事务中所隐含的教化价值,把握时机,主动引导。”老师要科学、合理地支配时间。

3.学生的表演加深学生对课文的理解

本节课里我让我们的学生们对本课的内容进行了自己创建性的表演,这让孩子们爱好很高,全部的孩子都能全身心的投入到活动中,并主动的进行表演,我认为孩子们做得太好了,把孩子们的天真、欢乐表现的非常到位。

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