《高等应用数学》教案----第40课---二阶常系数线性微分方程(一).pdf

课题二阶常系数线性微分方程（一）

课时1课时（45min）总41课时

知识技能目标：

（1）理解二阶常系数线性微分方程的概念。

（2）掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。

教学目标思政育人目标：

培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力；引导学生养成独立思考和

深度思考的良好习惯；引导学生运用所学知识揭示生活中的奥秘，在实践中深化

认识，达到学以致用的目的

教学重点：二阶常系数线性微分方程的概念

教学重难点

教学难点：二阶常系数齐次线性微分方程的解法

教学方法讲练结合法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤（2min）→问题导入（4min）→传授新知（24min）→强化训练（10

教学设计

min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务，通过扫描二维码学习有关二阶常系

数齐次线性微分方程知识

通过课前任务，

使了解二阶常系

课前任务数齐次线性微分

方程的概念，增加

学生的学习兴趣

请大家预习有关二阶常系数齐次线性微分方程的的知识。

【学生】完成课前任务

培养学生的组

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因织纪律性，掌握

（2min）

生的出勤情况

【教师】提出以下问题：通过问题导入

问题导入的方法，引导学生

你知道什么是二阶常系数齐次线性微分方程吗？

（4min）主动思考，激发

【学生】思考、举手回答生的学习兴趣

通过教师讲解

传授新知【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

和例题分析，使

（24min）

知识点二阶常系数线性