Module 9 Unit2.I want to go to Shanghai.(说课稿)-六年级英语上册同步精品课堂（外研版三起).docx

Module9Unit2.IwanttogotoShanghai.(说课稿)-六年级英语上册同步精品课堂（外研版三起)

一、教学内容

本节课选自六年级英语上册同步精品课堂（外研版三起）Module9Unit2.IwanttogotoShanghai.，主要内容包括：复习和巩固一般过去时的句型结构，学习描述过去经历的活动和事件，并能用Idid/wentto…等句型进行交流。通过本节课的学习，学生能够运用所学知识描述过去发生的事情，提高口语表达能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过参与真实语境的对话和活动，提升语言运用能力，增强对中外文化的理解和尊重，培养批判性思维和解决问题的能力，同时提高自主学习能力和合作学习能力。通过本单元的学习，学生能够更好地理解并运用英语进行交流，增强跨文化交流的意识和能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

六年级学生对英语有一定的掌握，已经学习了基本的时态和句型结构，具备一定的听、说、读、写能力。在一般过去时的学习上，学生已经接触过基本的构成和用法，但可能对描述过去经历的具体活动细节和事件的时间顺序把握不够准确。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级学生对英语学习普遍感兴趣，尤其是对与日常生活相关的主题。他们在学习上具有一