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教资面试小学数学
《乘法的初步认识》教案
一、教学目标
1、知识与技能目标：结合具体情境理解乘法的意义，知道乘法是求几个相同加数和的简便运算
2、过程与方法目标：经历乘法产生的过程，体会乘法产生的必要性
3、情感态度与价值观目标：体验乘法在日常生活中的作用，感受乘法与日常生活的密切联系
二、教学重难点
重点：理解乘法的含义
难点：将乘法算式和加法算式相互转化。
三、教学方法
讲授法、讨论法、提问法
四、教学过程
（一）复习导入，引入情景
师：同学们，上节课我们认识了一些好玩的加法算式。你还记得吗？你能举个例子吗？
4+4+4=123+3+3+3+3+3=18
师：这些
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