汽车构造 教学大纲 26制动系统基础知识.doc

项目名称：汽车制动系统

学时

8

项

目

设

计

本项目通过汽车制动系统的构造及部分的工作原理，分析其基本性能，使教、学、做同时进行，教学内容完成，项目也随之完成，并且以项目完成情况作为衡量学习的评价标准。

教

学

目

标

能力目标

知识目标

情感目标

通过这个项目的学习，学生能够掌握汽车制动系统的基本原理和工作过程，分析汽车不同制动器的特点。具备正确识别汽车制动系统各部件的能力。

掌握汽车制动系统的基本组成、功用和类型；

掌握汽车液压制动的基本原理；

掌握ABS、ESP、ASR的组成和工作原理。

培养学生的团队合作能力。授课中老师与学生互动，学生与学生协作，彼此帮助，可以调动学生自主学习的主动性，同时在师生和同学间建立良好的友谊，也为职业道德的培养奠定了基础。

成

果

评

价

以口述的方式阐明不同汽车制动器的特点及工作过程，并完成任务工单。

课程教案首页

No.26

授课题目

10-1：制动系统基础知识

教学单元

学时

2［√］

4［］

教学目标

［知识目标］：

1、了解制动系统的基本组成及工作原理；

2、鼓式制动器的分类；

3、鼓式制动的工作原理。

［能力目标］：

1、能够理解汽车制动系统的基本组成；

2、能够说出汽车鼓式制动器的基本结构和工作原理。

［素质目标］：

独立自主；自学能力；团队合作。

重点

难点

鼓式制动器的结构特点及工作过程

鼓式制动器的拆装过程

教学方法

导入法、讲授法、小组讨论法、多媒体教学法

能力训练

（作业）

阐述鼓式制动器的工作过程

教学体会

授课班级

授课时间及地点

年月日（星期）第节，楼室

年月日（星期）第节，楼室

年月日（星期）第节，楼室

年月日（星期）第节，楼室

任务设计

步骤一检查出勤并总体介绍本项目的教学目标以及学习要求。（10分钟）

1.复习提问上节课的主要内容。

2.介绍本项目的教学内容，教学目标，学习方法。

步骤二讲授新课以提问的方式与同学讨论汽车制动系统的作用。（5分钟）

1.引导学生说出汽车制动系统的基本作用。

2.教师根据学生的回答给出正确的结论。

汽车制动系的作用是根据需要使汽车减速或在最短距离内停车；

下坡行驶时限制车速；保证汽车停放可靠。

步骤三启发学生列出所知道的汽车制动系的类型。（5分钟）

根据学生的回答，教师做点评，引出本节课的内容。

在板书上设计，列出汽车制动系的类型

按功用分行车制动系、驻车制动系、辅助制动系

按制动能源分人力制动系、动力制动系、伺服制动系

按传递介质分机械式、液压式、气压式

按管路分单回路、双回路、三回路

步骤四学生小组讨论，这是哪种类型的转向器，这样的转向系统和我们日常生活中见到的是否相同？(15分钟）

步骤五.根据学生的讨论引出制动系的类型、结构及工作原理（45分钟）

1.制动系基本原理

利用与车身（或车架）相连的非旋转元件和与车轮（或传动轴）相连的旋转元件之间的相互摩擦来阻止车轮的转动或转动的趋势。并将运动着的汽车的动能转化为摩擦副的热能耗散到大气中。

2.鼓式制动器类型与结构

步骤六总结重点并布置作业（10分钟）

本次课主要介绍了汽车制动系统的作用及分类、鼓式制动器的结构、类型及工作过程等内容。重点要求学生掌握鼓式制动器的结构特点及不同类型鼓式制动器的工作过程。

向学生留出任务，掌握并识记汽车制动系统的类型、典型鼓式制动器的工作原理，以便下次课的复习部分进行提问。