一年级语文上册第四单元家家第1课时教案北师大版.docVIP

Page1

家

教学内容：

教学目标：

1、学习课文《家》，培育酷爱大自然的感情。

2、认读生字（认字：天、是、白、云、树、林、河、儿、种、子、祖、国；写字：天、土、儿。）学习笔画（乚）。

3、背诵课文。阅读《给小鸟安家》。

4、进行扩充句子的练习。

教学重、难点：

1、指导学生写好田字格里的生字。

2、阅读课文，背诵课文。

教学方法：视察法、讲授法、谈话法、探讨法、探究法。

教学打算：生字卡片、词语卡片、带田字格的小黑板

教学课时：四课时

第一课时

教学目标：

1、朗读《家》，使学生受到酷爱大自然的教化。

2、认读本课生字。

3．背诵课文。

教学过程：

(一)谈话导入

我们每个孩子都有自己的家，那小动物和植物它们有家吗?我们来观赏一首小诗。

(二)指导朗读

1．范读课文。

(1)边听边想：这首小诗都向我们介绍了谁的家?(小诗向我们介绍了白云、小鸟、鱼儿、种子和我们的家)

(2)出示词语卡片(领读，齐读)

白云小鸟鱼儿种子我们

(3)你知道它们的家在哪儿吗?

(4)出示词语卡片。(多种形式读)

蓝天树林小河泥土祖国

2．朗读课文。

(1)自由读课文。

(2)指名读课文。

(3)齐读课文。

3．背诵课文。

说说你是怎么背下来的。

(三)相识生字

天是白云树林河儿种子祖国

1．出示生字卡片。

2．打乱依次读。

3．识字竞赛。

4．小结。

大自然多奇妙啊：闭上眼睛想像：这漂亮的世界上还有什么?