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- 约9.43千字
- 约 11页
- 2025-03-06 发布于河南
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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
章节测试题
1.【答题】仿写。
例句:一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。
仿句:_____________________________
【答案】示例:霎那间,我感到了自己的渺小,就像茫茫大海中的一滴水。
【分析】本题考查句子的仿写能力。
【解答】解答本来试题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构,修辞格要
相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间
的关系,然后直接套用。仔细分析例句,根据例句的格式进行仿写即可。
2.【答题】请观察下面这幅图画,按要求完成题目。
(1)用简洁连贯的语言描述画面内容,不超过80字。
_____________________________
(2)简要写出这幅图画的寓意。
_____________________________
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
【答案】示例:(1)奶奶坐着,微笑着享受儿媳给自己捶背;儿媳弓着腰,给婆婆轻轻
地捶背;小男孩效仿妈妈,站在小凳子上,给妈妈捶背。(2)发扬孝道传统,重视身教作
用。(意思对即可)
【分析】本题是一道综合性学习试题。本题考查学生图文转换能力。
【解答】解答本类题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂图意,三是用通顺
的语句表达出图意。此题作答时要注意抓住图中三个人物的动作描写,不要超过
80字。解答漫画题,要做到以下三点:一是认真看图,这是解答好漫画题的前提
条件;二是审读寓意,这是解答漫画题的关键所在;三是准确找出题中的有用信
息,这是解答好漫画题的基础。解答漫画题最关键的是审题,审题可以理解漫画的
寓意。此题应该围绕孝顺“”和言“传身教”这两个关键词来概括寓意。
3.【综合题文】学完本课后,班委会在班内做了一项课堂调查,得出了如下数据:
【答题】上表的数据说明了什么问题?
_____________________________
【答案】示例:说明孩子对父母关心得太少。(言之有理即可)
【分析】本题考查学生的综合性学习能力。本题考查学生读图表的能力。
【解答】通过数据可以说明孩子对父母关心得太少。
【答题】每年父母为你过生日时,你的心里都在想些什么?
_____________________________
【答案】示例:感觉自己是世上最幸福的人等。(言之有理即可)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
【分析】本题考查学生的语言表达能力。
【解答】写出父母生日时自己的真实感受即可,要求感情真挚,言之有理。
【答题】假如今天是爸爸或妈妈的生日,请你编写一条短信发给他(或她),为他(或
她)献上生日的祝福。(50字以内)
_____________________________
【答案】示例:爸爸(或妈妈):在今天这个特别的日子里,让我为辛勤的您送上最
诚挚的祝福:生日快乐!
【分析】本题考查学生的语言表达能力。
【解答】关于生日的祝福短信,要写出最诚挚的祝福,表达对父母的爱。
4.【答题】下面句子中的标点符号各有一处错误,请在横线上加以改正。
(1)我们在田野散步,我,我的母亲,我的妻子和儿子。
_____________________________
(2)这一切都使人想着一样东西:生命。
_____________________________
【答案】
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