高级英语二考核大纲.docx

高级英语二考核大纲

（AdvancedEnglishII）

课程基本信息

课程编号课程学时：64

课程学分：4

一、课程的性质和地位

专业选修课

二、理论教学部分的考核目标

国家教委《高等学校英语专业高年级英语大纲》规定，高等学校英语专业高年级英语的教学是“继续打好语言的基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合能力，扩充文化知识，提高交际能力上。”根据《大纲》中的上述规定，我院高级英语考试的目的是检查专业三年级学生是否达到大纲要求的所要达到的综合语言技能和交际能力。

LessonOneTheMerelyVeryGood

（一）学习目标

1.一般了解：backgroundinformationabouttheauthor

2.一般掌握：thefourfiguresmentionedintheessay

3.熟练掌握：themainidea;theorganization;rhetoricaldevices;difficultsentences;keywords

（二）考核内容

Newwords,difficultsentences,rhetoricaldevices(contrast),translation

（三）考核要求

1、识记：difficultsentences;newwords;rhetoricaldevices

2、领会：thewaytohighlightpersonalityandcharacterofdifferentfiguresviacontrast;thedifferencebetween“theGreat”and“theMerelyVeryGood”;portrayalofpersons

3、应用：paraphrasedifficultsentences

4、分析：thethreadwithwhichtheauthorstringsthescatteredanecdotestogether

5、综合：translationandwriting

6、评价：appreciatethetext

LessonTwoARoseforEmily

（一）学习目标

1.一般了解：knowledgeabouttheAmericanSouth(life,people,socialclasses,traditions,greatchangesaftertheAmericancivilwar)

2.一般掌握：themajorfeaturesoftheworkofFaulkner,aswellastheprevailingfeaturesof20thcenturyliterature

3.熟练掌握：knowledgeoftheGothicliterature;thematicrichnessoftheshortstory;theorganization;rhetoricaldevices;difficultsentences;keywords

（二）考核内容

Gothicliterature,newwords,difficultsentences,rhetoricaldevices(irony,hyperbole),translation

（三）考核要求

1、识记：difficultsentences;newwords;rhetoricaldevices

2、领会：theimpliedmeaningsoftheambiguoustitle

3、应用：paraphrasedifficultsentences

4、分析：theconflictsofthestoryatdifferentlevels

5、综合：translationassignment,writingassignment

6、评价：appreciatethetext

LessonThreeNettles

（一）学习目标

1.一般了解：backgroundinformationabouttheauthorandherworks

2.一般掌握：First-personnarrationanditsfunction

3.熟练掌握：thethemeofthenovel;theorganization;theauthor’slangu