Unit7 Protect the Earth 第一课时（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）英语六年级上册.docx

Unit7ProtecttheEarth第一课时（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）英语六年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Unit7ProtecttheEarth第一课时

2.教学年级和班级：六年级（三起）英语

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的环保意识，让他们认识到保护地球的重要性。

2.提升学生的跨文化交际能力，通过学习不同文化中关于环保的观点和行为。

3.增强学生的语言运用能力，通过听说读写活动，提高他们在真实语境中运用英语的能力。

4.培养学生的合作学习能力，通过小组活动，学会与他人共同完成任务。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：六年级学生对英语有一定的基础，能够进行简单的日常对话和阅读。在之前的学习中，他们已经接触过一些关于环境保护的概念，如节约用水、减少垃圾等。

2.学习兴趣、能力和学习风格：六年级学生对新鲜事物充满好奇心，对于与生活贴近的主题，如环境保护，他们的学习兴趣较高。在英语学习上，学生们的语言能力参差不齐，有的学生在听说读写方面较为均衡，而有的学生可能在某一方面较弱。学习风格方面，有的学生喜欢通过互动和合作学习，有的则更倾向于独立学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在“Unit7ProtecttheEarth”这一课时，学生可能会遇到的困难包括：对环保概念的理解不够深入，难以将所学知识运用到实际生活中；在英语表达上，可能会遇到词汇量不足、语法错误等问题；此外，部分学生可能因为文化差异对某些环保行为感到困惑。针对这些挑战，教师需要提供适当的指导和帮助，引导学生积极思考和讨论，提高他们的英语应用能力和环保意识。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解环保知识，激发学生的兴趣，并鼓励他们表达自己的观点。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同的环保角色，如环保志愿者、政府官员等，以增强对环保行动的理解。

3.利用多媒体资源，如环保图片、视频和在线资源，帮助学生直观地理解环保概念。

4.通过小组合作项目，让学生制定并执行一个简单的环保计划，提高他们的实践能力和团队合作精神。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对环境保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道地球正在面临哪些环境问题吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于环境污染、气候变化等问题的图片或视频片段，让学生初步感受环境保护的重要性。

简短介绍环境保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.环境保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解环境保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解环境保护的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍环境保护的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.环境保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解环境保护的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的环境保护案例进行分析，如垃圾分类、节能减排等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解环境保护的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用环境保护知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与环境保护相关的主题进行深入讨论，如“如何在校园内推广环保行为”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对环境保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调环境保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括环境保护的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调环境保护在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用环境保护知识。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于环境保护的短文或报告，内容可以包括个人对环境保护的理解、在家庭或学校中实施的环保行动等。

鼓励学生在课后继续关注环境保护相关的新闻和活动，增强环保意识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-环保组织报告：介绍世界自然基金会（WWF）等国际环保组织的最新报告，了解全球环境状况和趋