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旧知回顾
在小学高年级学段,我们学习了简短的文言文,文言文学习,虽然与白话文以及古诗词学习方式有所不同,但内在本质却是相近的。主要是通过反复朗读,在朗读中“其义自现”。《义务教育语文课程标准》对五至六年级的文言文阅读的要求是:“诵读优秀诗文,注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。”
旧知例析
例题一:学弈
a弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人_____,b惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有__________,思援弓缴而射之。虽与之俱学,__________。为是__________?曰:非然也。
(1)按课文内容把文段补充完整。
【答案】(1)专心致志、鸿鹄将至、弗若之矣、其智弗若与
【考点】文言文默写
【解析】对古文原文背诵识记的考查,在背诵和填空中要准确无误,不能多字丢字,不能出现错别字。
(2)《学奕》选自《孟子?告子》,孟子是我国古代的________家、_________家。《孟子》
记录了孟子的____________和____________。
【答案】思想,教育,思想,言行
【考点】文学常识
【解析】对古代名家名篇识记的考查,要减少不必要的失分,需要日积月累,有一定的文学常识功底。
(3)解释文中加点的词。
诲();之();援();俱()
【答案】诲:教导。之:指弈秋的教导。援:引,拉。俱:—起。
【考点】重点字词翻译
【解析】对古文重点词语解释的考查,在背诵和填空中要准确无误,不能出现错别字。
(4)翻译文中画波浪线的语句。
a.______________________________________________________________________
b.______________________________________________________________________
【答案】a.弈秋是全国的下棋髙手。b.只听弈秋(的教导)。
【考点】重点句子翻译
【解析】对古文重点语句翻译的考查,只要识记重点词语的意思,理解句子的意思,就能不丢分。
(5)从这个故事中你明白了什么道理?
________________________________________________________________________
【答案】学习应专心致志,不可三心二意。
【考点】文章启示
【解析】对古文内容理解的考查,只要大概意思对即可。《学弈》通过弈秋教学生下棋的事。说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。告诉我们做事要专心致志,绝对不可以三心二意的道理。
例题二:
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
(1)用自己的话说说这则寓言的大意。
【答案】宋国有一个富人,天下大雨,冲垮了他家的墙。富人的儿子说:“要是不修筑,一定会有盗贼来偷东西。”邻居家的老人也这样说。晚上富人家果然丢失了很多钱财。结果,那个富人认为自己的儿子聪明,却怀疑邻居家的老人(偷了他家的东西)。
【考点】疏通文意
(2)富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?
【答案】是因为雨天损坏了墙壁,使盗贼有了方便之门。因为儿子是自己的,关系亲近,而邻居跟自己关系疏远,再说儿子是财产权的共同受益人和继承人,所以儿子显然缺乏盗窃的合理利益动机。
【考点】内容把握
【解析】富家被盗的原因可以从文章“天雨墙坏”、“不筑,必将有盗。”句子中
理解。“其家甚智其子”的理解可以引从人性之常理来分析、推断。
(3)读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。
【答案】如果对富人发表感慨可以是:富人,你听别人意见要选择正确的,而不要看提意见的人与自己的关系亲近还是疏远,而且对人不可以持偏见。
对
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