【语文阅读】三年级下册 第7单元 课内阅读精练（含解析）5页.docxVIP

部编版语文三年级下册课内阅读训练

第七单元

阅读要点

“不看不知道，世界真奇妙”，大自然如同一位神奇？魔术师，把无穷无尽？奥秘隐藏在天地间，吸引着人们去寻找，去发现。这个单元让我们走进一个个奇妙？世界，感受作者是如何从不同方面把事物写清楚？。

《我们奇妙？世界》根据作者描写？世界，从天空和大地两个方面感受这个世界？神奇和活力。

《海底世界》结合各段？中心句，理解各段所描述？事物？特征，知道作者是从哪几个方面介绍海底世界景色？奇异和物产？丰富？。

《火烧云》找出文中描写火烧云？颜色、形状？句子，感受火烧云？绮丽。

阅读训练

一、阅读课内片段，完成练习。

海里？动物，各有各？活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物？时候，比普通？火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水？反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费？长途旅行。

海底？植物差异也很大。它们？色彩多种多样，有褐色？，有紫色？，还有红色？。最小？单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大？海藻长达二三百米，是地球上最长？生物。

1.把海底动物和它们？活动特点连起来。

海参每小时能游几十千米

梭子鱼靠肌肉伸缩爬行

贝类利用水？反推力迅速后退

乌贼和章鱼巴在轮船底下旅行

2.这两段话分别是围绕哪一句话写？？画上“_____”。第二自然段分别是从海底植物？_________和_________两方面把中心句？意思说清楚？。

3.与“多种多样”意思相近？词语有_________、_________，把选文中体现“色彩多种多样”？句子画上“”。

二、课内阅读。

这是一个奇妙？世界，一切看上去都是有生命？。

你看天空？珍藏。

清晨，太阳升起，带来新？一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色？天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙？形状，告诉我们许多奇妙？故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣？镜子，映射着我们？脸。

一天结束了，落日？余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小？蜡烛在发光。

1.用“________”画出选文中？一个比喻句。这个句子把_________比作_________，这样写？好处是____________________________________。

2.选文是围绕哪句话来写？？

3.选文依次写了哪些事物？

三、阅读课内片段，回答问题。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着？，像等人骑上它？背，它才站起来似？。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看？人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前？石头狮子一模（mómú）_________一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着（zhezháozhuó）_________了。

1.选择加点字？正确读音。

2.这三个自然段写？是火烧云？_________变化快。写了_________种形状？变化，都是按照_________→_________→_________？顺序写？。

3.体现这变化快？词语有___________________________。

4.天空中？火烧云还会变成什么？请发挥想象写一写。

自我评价：___________________________________________________________

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家长评价：___________________________________________________________

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