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24《火烧云》说课稿-2024-2025学年语文三年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

24《火烧云》说课稿-2024-2025学年语文三年级下册统编版

课程基本信息

1.课程名称：《火烧云》

2.教学年级和班级：三年级下册

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的阅读理解能力，通过品读《火烧云》这篇课文，引导学生学会抓住文章中的关键词句，理解火烧云的美丽和变幻。

2.提升学生的语言表达能力，鼓励学生在课堂上用生动形象的语言描绘火烧云的景象，增强语言运用的准确性和创造性。

3.培养学生的审美情趣，让学生在欣赏火烧云的图画和诗歌中，感受大自然的神奇和美丽，激发学生对自然美的热爱和敬畏。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解《火烧云》的寓意，体会作者对大自然景象的细腻描绘和情感表达。

2.学会抓住文章中的关键词句，理解火烧云的形象特点。

难点：

1.深入理解火烧云的多变形象和象征意义。

2.学会用自己的语言生动描绘火烧云的景象。

解决办法：

1.通过引导学生反复朗读，结合图片和视频资料，帮助学生直观感受火烧云的美丽和变幻。

2.组织小组讨论，引导学生分享对火烧云的理解和感受，通过集体智慧突破理解难点。

3.设计仿写练习，让学生尝试用诗歌或短文的形式描绘火烧云，锻炼语言表达能力和创造性思维。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

2.课程平台：统编版三年级下册语文教学平台

3.信息化资源：火烧云相关图片、视频资料

4.教学手段：教师讲解、学生讨论、朗读、仿写练习

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对火烧云的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们见过火烧云吗？它是什么样子的？”

展示一些火烧云的图片或视频片段，让学生初步感受火烧云的美丽和神奇。

简短介绍火烧云的形成原理和观赏价值，为接下来的学习打下基础。

二、火烧云基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解火烧云的基本概念、形成条件和观赏特点。

过程：

讲解火烧云的定义，包括其主要形成因素如大气、光线等。

详细介绍火烧云的形成条件，如日出日落时的特定天气状况。

三、火烧云案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解火烧云的特性和观赏价值。

过程：

选择几个典型的火烧云案例进行分析，如著名的火烧云景观地。

详细介绍每个案例的背景、火烧云的形状、颜色和观赏效果。

引导学生思考火烧云对人们生活和文化的影响，以及如何欣赏和拍摄火烧云。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和观察能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个火烧云的观赏角度或拍摄技巧进行讨论。

小组内讨论火烧云的观察要点，如光线、色彩、形状等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，包括火烧云的观察心得和拍摄技巧。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对火烧云的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括火烧云的观察心得、拍摄技巧和观赏建议。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调火烧云的重要性和观赏价值。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括火烧云的基本概念、形成条件、案例分析等。

强调火烧云在自然景观中的独特地位，以及欣赏火烧云对提高审美情趣的意义。

布置课后作业：让学生观察并记录一次火烧云的景象，尝试用文字或绘画形式表达自己的感受。

七、课后拓展（根据实际情况调整时间）

目标：激发学生对火烧云的持续兴趣，鼓励自主学习和探索。

过程：

推荐一些火烧云的相关书籍、纪录片或网站，供学生课后进一步学习。

鼓励学生利用周末时间，与家人或朋友一起去观赏火烧云，并分享自己的观察和体验。

八、板书设计

1.火烧云的形成条件

2.火烧云的观赏特点

3.火烧云的案例分析

4.观察与记录火烧云的方法

九、教学反思

在课后，教师应反思教学效果，总结教学过程中的成功经验和不足之处，为今后的教学提供参考。

知识点梳理

1.火烧云的形成原理

-火烧云的形成与大气中的水汽、尘埃、光线等因素有关。

-火烧云多出现在日出和日落时分，此时太阳光穿过大气层，与水汽和尘埃相互作用，形成独特的色彩。

2.火烧云的观赏特点

-火烧云色彩丰富，常见的有红色、橙色、黄色、紫色等。

-火烧云形状多样，有云团、云带、云柱等。

-火烧云的持续时间较短，往往只有几分钟到半小时。

3.火烧云的观赏时机

-日出和日落时分是