2024年五年级数学下册第五单元分数加法和减法教材分析苏教版.docVIP

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第五单元分数加法和减法

一、教学内容

教材第80～84页的“例1～例2”以及练习十二。

二、教材分析

本单元一共编排两道例题。例1教学异分母分数的加、减法计算。期中，例题重点教学异分母分数的加法计算，随后的“试一试”激励学生自主探究异分母分数的减法计算方法。例2教学分数加减混合运算。在随后的练习十二中，通过题组对比，引导学生自主领悟整数加法运算律和减法运算性质同样适用于分数的加、减法运算，并尝试进行相应的简便计算。

三、学情分析

本单元教学异分母分数加、减法，以及加减混合试题的计算。这是在学生已经驾驭同分母分数加、减法，以及相识分数的意义和基本性质的基础上教学的。通过教学，一方面能使学生进一步驾驭分数加、减法运算的方法，另一方面也能为此后学习分数乘、除法以及分数四则混合运算奠定基础。

四、教学目标

1．使学生理解并驾驭异分母分数加、减法的计算方法，能正确计算简洁的异分母分数加、减法；驾驭分数加减混合运算依次，能正确进行分数加减混合运算；知道整数加法的运算定律和减法的运算性质，同样适用于分数加、减法，并能应用运算定律和运算性质进行相应的简便运算。

2．使学生能应用分数加、减法解决一些简洁实际问题，进一步提高发觉和提出问题、分析和解决问题的实力，发展数学应用意识。

3．使学生在利用已有学问和阅历探究异分母分数加、减法计算方法的过程中，进一步体会数学学问之间的内在联