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第8课大自然,谢谢您说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版
一、教材分析
第8课《大自然,谢谢您》是道德与法治一年级下册统编版教材中的一部分。本节课旨在让学生了解大自然对人类的贡献,培养学生爱护大自然、保护环境的意识。通过学习,学生能够认识到大自然是人类赖以生存的基础,从而树立起爱护环境的责任感。
二、核心素养目标
培养学生对大自然的敬畏之心,提升学生的环保意识,使他们能够在日常生活中践行绿色生活理念。通过本节课的学习,学生能够形成尊重自然、保护环境的价值观,增强社会责任感,培养可持续发展意识。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-理解大自然对人类的重要作用:重点在于让学生认识到水、空气、土壤等自然资源对人类生活的重要性,以及动植物在生态平衡中的作用。
-环保行为的实践:强调学生在日常生活中如何节约用水、减少污染、保护动植物等具体行为。
2.教学难点
-环保意识的培养:难点在于如何使一年级学生理解并内化环保的重要性,形成长期的行为习惯。
-生态系统的复杂性:学生难以理解生态系统中各部分之间的相互依存关系,需要通过具体案例和简单易懂的语言帮助学生建立初步的认识。
-情感共鸣的建立:引导学生产生对大自然的情感共鸣,理解保护环境不仅是责任,也是一种情感的体现,这一点对学生来说较为抽象,需要通过生动的教学活动来实现。
四、教学资源
-软硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、电脑)、实物教具(水、空气、土壤样本)、图片卡片。
-课程平台:教科书《道德与法治一年级下册统编版》。
-信息化资源:环保动画短片、环保公益广告、相关的环保教育网站内容。
-教学手段:互动式问答、角色扮演、小组讨论、实地观察。
五、教学过程设计
1.导入环节(5分钟)
-播放一段关于大自然的视频,让学生观察并思考:视频中展示的自然景象让你想到了什么?
-提问:你们知道大自然对我们的生活有什么作用吗?
-引导学生讨论,总结大自然对人类的贡献。
2.讲授新课(15分钟)
-介绍自然资源的重要性:展示水、空气、土壤等样本,讲解它们对人类生活的影响。
-讲解生态系统的基本概念,通过图片和简单的实例说明动植物在生态系统中的作用。
-引导学生思考:如果我们不保护大自然,会发生什么?
-强调环保行为的重要性,提出节约用水、减少污染、保护动植物等具体行为。
3.巩固练习(10分钟)
-分组讨论:每组讨论一种环保行为,并设计一个宣传海报。
-学生展示海报,全班同学投票选出最有创意的环保宣传海报。
-教师点评,引导学生思考如何将环保行为融入日常生活。
4.课堂提问(5分钟)
-提问:你们认为保护大自然是我们每个人的责任吗?为什么?
-学生回答,教师总结,强调环保意识的重要性。
5.情师生互动环节(10分钟)
-角色扮演:学生分组扮演不同的角色,如水、空气、土壤等,模拟它们对人类的依赖和需求。
-学生通过扮演,理解不同自然资源的重要性,并思考如何保护它们。
-教师引导学生总结:保护大自然,人人有责。
6.拓展延伸(5分钟)
-提问:除了我们刚才讨论的环保行为,还有哪些方法可以保护大自然?
-学生提出建议,如植树造林、节约能源等。
-教师总结,强调保护大自然需要每个人的努力。
7.总结与作业(5分钟)
-总结本节课的学习内容,强调环保意识的重要性。
-布置作业:让学生回家后与家人一起进行一次环保行动,并记录下来。
教学过程流程环节:
1.导入环节:激发兴趣,引导学生思考。
2.讲授新课:讲解知识点,确保学生理解。
3.巩固练习:通过讨论和展示,巩固知识。
4.课堂提问:检验学生对知识的掌握。
5.情师生互动环节:角色扮演,深化理解。
6.拓展延伸:提出建议,拓展思维。
7.总结与作业:总结内容,布置实践作业。
用时:共计45分钟。
六、教学资源拓展
1.拓展资源
-自然保护组织资料:介绍国内外知名的环保组织和他们的主要活动,如世界自然基金会(WWF)、绿色和平组织等。
-环保科普文章:收集一些关于环境保护的科普文章,涉及水资源保护、空气质量改善、生物多样性保护等内容。
-环境法规与政策:介绍我国环境保护的相关法律法规和政策,如《中华人民共和国环境保护法》、《森林法》等。
-地方环保项目案例:选取一些地方性的环保项目案例,展示社区和学校如何参与环保行动。
2.拓展建议
-鼓励学生参与家庭环保:学生可以协助家长进行垃圾分类、节约用水用电等家庭环保活动,并记录下来。
-开展校园环保活动:组织学生参与校园绿化、清洁校园、节能减排等活动,提高学生的环保意识。
-环保主题绘画比赛:举办环保主题的绘画比赛,让学生通过艺术形式表达对大自然的热爱和保护环境的重要性。
-制作环保宣
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