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第26课变更世界的高新科技
课程标准素养解读
1.从时空观念角度,了解电脑、网络、现代生
物技术和航空航天技术出现的背景。
2.运用史料实证和历史说明,识记理解电脑、
以网络技术为例,理解现代信息技术人类社
网络、现代生物技术和航空航天技术的相关史
会的影响。
实。
3.运用唯物史观正确评价现代科技的发展
人类社会的影响。
自主预习。探新制
NINHUYUXITAZXIZNHI
一、电脑与网络
1.电脑
(1)产生:1946年,第一台电子计算机在美国正式诞生。
(2)发展方向:一是存储量更大,运行速度更快;一是体积更小,更轻巧好用。
(3)应用:生产、办公等各个领域,也走进了家庭。
2.网络
(1)产生:在电子计算机发展的基础上,网络技术诞生,并由此形成全球性信息网络。
(2)影响:打破了常规的空间与时间的界限,将世界联系在一起;人人都可以自由参加,
资源共享。
3.现代信息技术的作用
(1)人类社会产生了巨大的影响。
(2)推动了“新经济”的诞生。
(3)推动了全球化的发展。
二、探究生命的奇妙
1.生物工程
(1)20世纪年头,生物工程技术正式形成。
(2)人们把它应用在农业、医药等行业。
2.遗传工程的重大发展
(1)地位:遗传工程是生物工程的核心技术。
(2)发展:1990年,被誉为生命科学“登月安排〃的国际人类基因组安排正式启动,我国
于1999年加入这项安排。
⑶成就:21世纪初,完成了人类基因组的框架图和人类基因组图谱的初步分析;1997
年,人类第一次用哺乳动物已分化的体细胞进行克隆胜利。
三、登上太空
1.历程
(1)1957年,苏联放射了人类历史上第一颗人造地球卫星,创建了宇航事业宏大的开端。
1961年,苏联放射“东方一号载人宇宙飞船,加加林成为人类第一个飞上太空的人。
(2)1969年,美国“阿波罗一11号登月胜利,航天员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球。
1981年,美国第一架航天飞机试飞胜利,是宇航事业的又一个里程碑。
2.作用:航天事业的发展为人类的生存与发绽开拓了新的天地。各种卫星广泛运用于气
象、资源勘测、通信等很多领域。
知识网络
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