《汽车故障诊断与维修[中职版]》教案---第1课--汽车故障诊断与维修认知.pdf

《汽车故障诊断与维修》

教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1汽车故障诊断与维修概述4

2汽车发动机故障诊断与维修8

3汽车底盘故障诊断与维修6

4汽车电气系统故障诊断与维修4

合计22

课题汽车故障诊断与维修认知

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解汽车故障类型和原因

（2）了解汽车故障诊断与维修的基本方法和基本流程

教学目标技能目标：

能够正确认识汽车常见故障

素质目标：

提高自主创新的意识

教学重点：汽车故障原因、汽车故障诊断与维修的基本方法、故障诊断与维修的基本流程

教学重难点

教学难点：故障诊断与维修的基本方法与基本流程

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课

前任务

课前任务请大家了解汽车常见故障现象，及其对应的维修方法。

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程内容、考核标准等

【学生】聆听、互动

【教师】讲一些涉及汽车使用方面的知识

新课预热汽车作为一种交通工具，其工作环境通常是露天环境，有时所经历的环境比较恶劣，如较高的温

度、剧烈的振动等。因此，汽车在使用过程中将不可避免地发生各种故障。当汽车出现故障时，应及

时进行故障诊断与维修，以使汽车尽快恢复工作状态，延长汽车的使用寿命。

【学生】聆听、记录、理解

【教师】提出以下问题：

（1）什么是汽车故障？

（2）根据发生情况的不同，汽车故障可分为哪几类？

问题导入（3）在汽车的设计和制造方面，导致汽车故障的原因有哪些？

（4）如何用直观法进行汽车故障诊断？

【学生】思考、举手回答

2

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解汽车常见故障的相关内容

传授新知

一、汽车故障概述

✈【教师】通过多媒体展示不同故障类型的案例，并介绍故障形成的原因

1.汽车故障类型

汽车故障是指汽车部分或完全丧失工作能力的现象。按不同的分类方法，汽车故障可分为不同的

类型。

（1）根据成因的不同，汽车故障可分为自然故障和人为故障。

①自然故障是指汽车在正常使用和维护的条件下，由不可抗因素造成的故障，如零件老化等。

②人为故障是指由人为原因造成的故障，如加工错误、装配错误、使用不当等。

（2）