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Module1Unit2It’satthestation（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Module1Unit2It’satthestation（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为外研版（三起）英语四年级上册Module1Unit2It’satthestation，主要学习关于地点的表达，包括station、platform、train等词汇，以及询问和回答地点的句型。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的地点词汇与学生在之前学习中接触到的如home、school、restaurant等地点词汇相关联，学生可以通过新旧知识的迁移，更容易理解和掌握本节课的内容。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过学习地点词汇和句型，学生能够运用英语进行日常交流，提高语言表达能力。同时，通过了解不同地点的文化背景，拓展学生的文化视野。此外，通过分析问题、解决问题，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：四年级学生已经具备一定的英语基础，能够认读和拼写一些基础词汇，如home、sc