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种群与群落;;一、种群的概念:;种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体。
理解种群概念要抓住四点:
1.一定区域(空间限定)
2.一定时间(时间限定)
3.同种生物(物种限定)
4.全部个体(个体范围);判断:以下各项是不是一个种群?;种群特征〔数量〕;种群密度;种群的空间特征:;均匀分布;三、种群的数量变化;1、野生生物资源合理利用和保护—鱼类的捕捞
2、害虫的防治—蝗虫的防治;用达尔文的观点分析“J、S”曲线;1、以下因素能引起种群密度增大的有()
A·种群中幼年个体增多B·种群性别比例改变
C·环境中水热条件适宜D·种群中幼年个体减少
E·环境中天敌增多F·环境中阳光缺乏
G·寄生生物增多H·寄生生物减少
;2、以下有关种群数量增长曲线的表达中,正确的选项是〔〕
A.当种群数量到达e点后,增长率为0
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应该在害虫数量到达c点时进行
D.渔业捕捞后需要控制余量在b点;群落的结构;同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。;研究池
塘群落;常绿阔叶林;一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,生物种的数目愈多,群落的结构也愈复杂。如从热带到极地生物种数变化?;常绿阔叶林;种
内
关
系;;种间关系;1、烟草叶片受到某种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出挥发性的化学物质,这种化学物质白天会吸引此种蛾幼虫的天敌。依据此实例判断以下表述正确的选项是〔〕
A.此种蛾的幼虫与天敌之间一定是捕食关系
B.此种蛾的幼虫与烟草之间一定是竞争关系
C.自然选择会使控制烟草这种性状的基因频率提高
D.烟草的此种特性能使其免于各种昆虫的侵害;;垂直结构
水平结构;垂直结构与水平结构的区分;一、对群落的“动态开展观”;1883年8月7日,印度尼西亚某岛火山爆发,碎屑及岩浆铺地厚达60m。;群落的演替的类型;初生演替过程:;次生演替过程:;一年生杂草;人类活动对群落演替的影响;为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的原因之一?;1???以下说法正确的选项是〔)
A·生长一致的稻田不存在垂直结构
B·高山长草,低处长大树的现象是垂直结构
C·只要有生物群落就有一定程度的垂直结构
D·沙漠上只有极少的生物,不构成生物群落
2、人类在北半球生产和使用农药DDT,却在南极
的磷虾体内发现了DDT。该现象可解释为()
A·全球的生物可看作一个大生物群落
B·全球的生物可看作一个大种群
C·人类对南极的资源进行了过度开发
D·磷虾特别容易吸收农药DDT;4、关于生物群落的结构,以下不正确的选项是〔〕
A.在垂直方向,群落具有明显的分层现象
B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物
C.动物群落中没有水平结构
D.在水平方向上,不同地段的生物种类分布有差异;5、〔广东2004〕生活在一个生物群落中的两个种群〔a、b〕的数量变化如下图,以下判断正确
A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C.a为S型增长,其增长受本身密度制约
D.b为J型增长,始终受到a种群的制约;6.唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,以丝兰的花蜜为食,雌蛾只有把卵产在丝兰子房内,幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系〔〕
A.共生?????B.竞争C.寄生???????D.捕食;8.以下关于丰富度的表达不正确的选项是〔〕
A.群落中生物数目的多少称为丰富度
B.不同群落生物的丰富度不同
C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减少
D.丰富度越多的群落,其结构越复杂
9.以下属于区别不同群落的重要特征是〔〕
A.群落的物种组成B.群落中各生物的种间关系
C.群落的空间结构D.群落中物种的数目;10、以下三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是;11.(2009年广东高考题)以下表达中,不属于种
群空间特征描述的是()
A.斑马在草原上成群活动
B.每毫升河水中有9个大肠杆菌
C.稗草在稻田中随机分布
D.木棉树在路旁每隔5米种植;13.(2009年广东高考题)有关“探究培养液中酵母菌数
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