江苏省句容市七年级地理下册 7.2 东南亚说课稿2 （新版）新人教版.docx

江苏省句容市七年级地理下册7.2东南亚说课稿2（新版）新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以“江苏省句容市七年级地理下册7.2东南亚”为主题，围绕课本内容，通过地图、图片、视频等多媒体手段，引导学生了解东南亚的自然环境、经济发展、文化特色等。课程设计注重理论与实践相结合，通过小组讨论、案例分析等形式，提高学生的地理素养和实际应用能力。

二、核心素养目标分析

培养学生对地理环境的观察和分析能力，提升学生跨文化理解与交流的素养，增强学生的可持续发展意识和全球视野。通过学习东南亚的自然地理特征、经济发展模式和文化多样性，激发学生对地理学科的兴趣，培养其批判性思维和问题解决能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级地理下册之前，已经对地理学科有一定的了解，掌握了基本的地图阅读和地理要素知识。然而，对于东南亚这一特定区域的地理特征、历史背景和文化习俗，学生可能了解较少。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对新鲜事物充满好奇，对地理学科的学习兴趣较高。他们具备一定的自主学习能力，能够通过阅读、观察和讨论来获取知识。学习风格上，部分学生偏好视觉学习，通过地图和图片来理解地理概念；部分学生则更倾向于听觉学习，通过讲解和讨论来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习东南亚地理时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对东南亚地理位置的理解，包括其与周边国家的关系；二是东南亚多元文化的理解，包括宗教、语言和风俗习惯；三是将地理知识与实际生活相结合，理解地理现象对当地社会和经济的影响。此外，学生可能对东南亚的复杂地形和气候条件感到困惑。

四、教学资源

1.软硬件资源：地理教学挂图、投影仪、计算机、平板电脑、触控白板。

2.课程平台：地理学科网络资源库、学校地理教学平台。

3.信息化资源：东南亚地图、相关视频资料、图片库、在线地理学习软件。

4.教学手段：多媒体课件、案例分析、小组讨论、实地考察模拟。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习东南亚的地理位置、主要国家及其特点。

设计预习问题：围绕“东南亚的自然环境与人文特点”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“东南亚有哪些主要的气候类型？这些气候类型对当地居民的生活有何影响？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生提交的预习笔记或思维导图来了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解东南亚的地理位置、气候特点等知识点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会提出关于东南亚农业发展的问题。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示东南亚风光图片或视频，引出“东南亚的自然环境与人文特点”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解东南亚的地理特征，如地形、气候、河流等，结合实例帮助学生理解。例如，讲解湄公河对东南亚地区的影响。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析东南亚的农业发展模式，如水稻种植和热带水果种植。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。例如，解答学生关于东南亚宗教分布的问题。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对东南亚农业发展的看法。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“东南亚的自然环境与人文特点”，布置适量的课后作业，如绘制东南亚地图，标注主要城市和河流。

提供拓展资源：提供与东南亚相关的书籍、网站、视频等资源，如介绍东南亚文化的纪录片。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。例如，指出学生在地图绘制中的错误，并提供改正建议。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，深入了解东南亚的历史和文化。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。例如，学生可能会反思自己在小组讨论中的表现，并提出改进策略。

六、拓展与延伸

一、提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

1.《东南亚的地理奥秘》：这本书详细介绍了东南亚的地理环境、自然景观、历史文化和经济发展，适合学生深入阅读，拓宽知识面。

2.《东南亚各国风土人情》：本书以图文并茂的方式