《汽车服务礼仪》教案---第4课-汽车销售服务人员形象礼仪(一).pdf

第4课汽车销售服务人员形象礼仪（一）

课题汽车销售服务人员形象礼仪（一）

）第课

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握发型修饰的要点和规则

（2）掌握面部修饰的过程和注意事项

教学目标（3）掌握肢体修饰的要点

素质目标：

引导学生运用所学知识了解汽车销售人员形象的重要性，在实践中深化认识，达到学

以致用的目的

教学重点：面部修饰的注意事项

教学重难点

教学难点：掌握化妆的技巧

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（23min）→课堂讨论

（10min）

教学设计

第2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→探索活动（15min）→课堂小

结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）【学生】按照老师要求签到

生的出勤情况

【教师】讲述案例“化妆风波”，并提出问题

通过案例导入

（1）这个案例对你有什么启示？的方法，引导学

案例导入（2）你了解仪容礼仪吗？思考案例中所出

（10min）（3）仪容礼仪在商务活动中会起到怎样的作用？现的关于仪容的

问题，激发学生的

【学生】聆听、思考、举手回答

学习兴趣

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：学习仪容礼仪

通过老师讲解、

【教师】讲解仪容礼仪中的发型修饰和面部修饰

传授新知师生互动、播放视

（23min）一、发型修饰频等教学方式，使

（一）保持头发整洁学生了解汽车销